微信上搜索 课堂学习就跳出来相应公众号点开后里面有不同课程和观看价格,我怎么能做一个一样的教学平?

新手学堂025

微信上搜索 课堂学习就跳出来相应公众号点开后里面有不同课程和观看价格,我怎么能做一个一样的教学平?,第1张

从你提问里面的来看,这是微信公众号通过开发从而实现的一个付费课程功能,这个功能的实现主要就是公众号要认证,具备支付权限,然后就是准备好视频素材,用第三方的功能插件去搭建就可以了,不是很难,分享一个百度上看到的微信公众号课程功能搭建教程,方便你了解:

一、准备好微信公众号,且开通了微信支付。

二、申请一个微人家平台的帐号。

三、在微人家网站添加公众号,进行绑定或者授权。

四、应用模块里找到 [智慧微课堂] 点击进入。

五、按照开发好的功能模块进行内容的填充与完善。

六、做好以后会生成二维码和链接,也可以通过关键词和自定义菜单进入功能。

另外拓展一下相关的内容:

知识付费真的有用吗对于现阶段知识付费平台来说,还得继续沉淀所谓的付费知识,让用户能在碎片化时间很好地吸收自己购买的知识,从而使得用户愿意花钱去购买知识,平台也能凭着良心去为用户服务获取一定的费用。平台整合优质知识内容,而不是收取智商税推出付费知识。

微信能直播上课。

微信可以搭建一个微课堂开展直播授课。如今,大家想进行微信直播,一般都会选择第三方平台来实现,采用云朵课堂这种的第三方平台搭建微课堂,不仅支持视频、音频等多种直播方式,还可以进行录播教学,直播的课程可以自动录制。

老师也可以上传一些自己制作的视频,这样就可以达到一个良好的教学效果。而且通过云朵课堂的微课堂,还可以进入公众号或者微信小程序等方式观看课程。

微信功能介绍

1、聊天:支持发送语音短信、视频、(包括表情)和文字,是一种聊天软件,支持多人群聊(最高500人)。

2、添加好友:微信支持查找微信号、查看QQ好友添加好友、查看手机通讯录和分享微信号添加好友、摇一摇添加好友、二维码查找添加好友和漂流瓶接受好友等7种方式。

3、实时对讲机功能:用户可以通过语音聊天室和一群人语音对讲,但与在群里发语音不同的是,这个聊天室的消息几乎是实时的,并且不会留下任何记录,在手机屏幕关闭的情况下也仍可进行实时聊天。

-微信

微信公众里要实现付费视频功能首先得满足几个条件,第一是服务号,要认证,第二是开通了微信支付,第三是需借助第三方。下面就把制作步骤分享出来:

一、准备好微信公众号,且开通了微信支付。

二、申请一个微人家平台的帐号。

三、在微人家网站添加公众号,进行绑定或者授权。

四、应用模块里找到 [智慧微课堂] 点击进入。

五、按照开发好的功能模块进行内容的填充与完善。

六、做好以后会生成二维码和链接,也可以通过关键词和自定义菜单进入功能。

现在越来越多的人意识到微信付费视频的前景光明,但是如何做一门爆款的网课,很多人应该觉得很困难。做网课不难,难在爆款。爆款网课有这样几个标准:

一、内容爆,真金白银的干货,让学员从理论到实践真正的有收获。

二、销量爆,购买人数多,这个和内容有关系,但更重要的是定位。网课的定位有没有触动用户的痛点。如果用户觉得这个网课可看可不看,那么销量是爆不起来的。

三、口碑爆。网课质量高,需求大,形成用户的自传播。

后台制作的大概步骤截图:

问题一:微课堂不能注册帐号 一、如何注册搜狐微博 请按照以下步骤进行微博账户的注册: 1、登陆搜狐微博,在右侧的登陆框下,点击“注册”进入页面。 2、常用邮箱注册:输入常用邮箱,资料填写完毕后,到常用邮箱激活账号 。 输入账号注册:输

问题二:微课程系统的账号怎样注册 需要你们学校的权限才行吧? 查看原帖>>

问题三:如何设置微课堂 《让微课程走进课堂》 主 题如何让微课程更贴近教学,更好地融入课堂 时 间2013年9月17日(星期二)16:30-17:00 地 点“龙岗微课程” 主持人何小花 梳理员钟碧霞 课改的第二个十年,我们反思着,探索着。如何把学习变得更有趣、更轻松?如何能让学习随时随地发生?如何让研究的火花点燃课堂的 ?……这些问题都值得我们在座各位深思。微课程的出现打开了一扇窗,它的出现让老师们发现课堂内容更丰富了,课堂组织形式产生变化了,今天,就让我们就来分析一下如何让微课程更贴近教学,更好地融入课堂。 议题一:微课程走进课堂有何意义和作用? 坪地龚建通老师: 把微课程看成是一件工具? 微是关键 福安肖艳君老师: 1、课前三分钟做好书推荐,学生非常喜欢,生动形象。 2、而且学生参与来做,这个过程的收获是非常可观的。而学生的示范作用对其他学生的积极性的提升是最真实的。 爱爱学校黄水妹老师: 我觉得微课程走进课堂:可以提高学生的学习兴趣,有利于集中学生的注意力,生动的微课程可以缓解学生的学习疲劳 龙城初中何小花老师: 大家都说得很好,“微”代表着简洁,代表着快速,代表着浓缩,代表着高效。在短短四十五分钟的课堂中运用微课程能迅速吸引学生眼球,进入主题 坂田宝岗钟碧霞老师: 微课程容量小,用时短,做出来的内容容易被吸收 深圳雪象-Lucky: Lucky对微课程很感兴趣,但接触不多,所以想仔细聆听大家的发言。认真听讲! 议题二:微课程进课堂的组织方式有哪些? 龙城初中何小花老师: 1、刚才肖老师说利用课前三分钟的时间播放微课程介绍好书,这是一个好方法。 2、如果从内容上来考虑的话,贴近学生生活的素材都可以成为微课程的呈现内容。 3、各科老师可以根据自己本科目的特点有效利用微课程,就像欧老师一样,结合英语课的课型制作微课程,取得了很好的效果,还有叶老师,利用微课程来上主题班会课,也是一个很好的设想。 福安肖艳君老师: 1、还有作业总结也可以运用,把一个阶段的作业,学生的自我评价,老师的评价形成一个发展的总结,让大家看到自己的变化。 2、最近我做了一个暑假生活交流,让孩子们呈现自己的假期生活,还有点意思 沙湾中学欧文勤老师: 关于微课程入课堂,我写过一篇文章。愿与老师们分享,我是从初中英语课堂的角度,分别从导入、呈现(阅读课、写作课、语法课、词汇课)情景设计(口语课、语法课)、归纳总结学习策略指导、课外拓展几个方面去陈述。在不同的课型中,适时地导入微课程,我是收到很好的效果的。 龙岗中专叶老师: 开课与结课都运用微课程,短短几分钟,让大家有更深的体会。 在课程中引进微课程,不仅可以改善课堂气氛,让学生的学习兴趣会更加浓厚。 我也准备本月的主题班会引用一下微课程,不过还没找到很好的素材。是关于学生面对挫折的 议题三:什么样的微课程最受学生欢迎? 龙岗中专叶老师: 1、新、奇、潮应该有这样的特点吧,现在的学生都是靠近00后的,思想很前卫。 2、学生对于普通的教授知识很是不感冒,通过微课程来讲解知识学生会有更大的。 3、现在很多的学生,确实,情感很贫乏,对父母都是这样,更不要说对于其他人了 龙城初中何小花老师: 大家都在课堂上播放过微课程,哪些微课程会比较受欢迎呢? 1、现在的学生情感比较贫乏,那些直指人心的微课程也很必要。 2、微课程在某种意义上来说,是营养丰富的快餐。 3、我们要先调查研究,再针对性地实施, 4、作为教师,我们有责任让孩子的心灵温暖起来,微课程是个很好的载体。 龙岗实验>>

问题四:怎么开通微课堂教学?需要付款吗? 需要提交申请加入微课堂,这个是不需要付款的。希望采纳!

问题五:微课堂怎么做? 微课是指以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点(重点难点疑点)或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。

传统课程一般为45分钟,讲一个课时的内容。微课则是5-10分钟,只讲一个知识点。

中龚微课网是教育部组织的全国微课大赛官网,上面有很多老师上传的微课。

问题六:如何在微信上做微课堂 你录好视频发给需要的人就可以了,第二种就是建立微信公众号

问题七:怎么加入学吗微课堂?免费吗? 我在那听视频课,挺好的

问题八:如何在微信上开微课堂 这是近年流行的利用微信,微博,丫丫语音开设的各种培训课堂。如果你想加入学习一定会叫你交费,你钱交掉后组织者会给你密码,你就能进入他的课堂学习了。

问题九:什么是微课堂教学 有一种说法:

“微课”是指以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程,微课程中围绕某个知识点(重点难点疑点)或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。“微课”的核心组成内容是课堂教学视频(课例片段),同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性教学资源,它们以一定的组织关系和呈现方式共同“营造”了一个半结构化、主题式的资源单元应用“小环境”。因此,“微课”既有别于传统单一资源类型的教学课例、教学课件、教学设计、教学反思等教学资源,又是在其基础上继承和发展起来的一种新型教学资源。

特点 (1)教学时间较短(2)教学内容较少(3)资源容量较小(4)资源组成/结构/构成“情景化

类似说法:

微课只讲授一两个知识点,没有复杂的课程体系,也没有微课众多的教学目标与教学对象,看似没有系统性和全面性,许多人称之为“碎片化”。但是微课是针对特定的目标人群、传递特定的知识内容的,一个微课自身仍然需要系统性,一组微课所表达的知识仍然需要全面性。微课的特征有:

1主持人讲授性。主持人可以出镜,可以话外音。

2流媒体播放性。可以视频、动画等基于网络流媒体播放。

3教学时间较短。5-10分钟为宜,最少的1-2分钟,最长不宜超过20分钟。

4教学内容较少。突出某个学科知识点或技能点。

5资源容量较小。适于基于移动设备的移动学习。

6精致教学设计。完全的、精心的信息化教学设计。

7经典示范案例。真实的、具体的、典型案例化的教与学情景。

8自主学习为主。供学习者自主学习的课程,是一对一的学习。

9制作简便实用。多种途径和设备制作,以实用为宗旨。

10配套相关材料。微课需要配套相关的练习、资源及评价方法。

根据你描述的问题,你应该是要给微信公众号添加一个付费视频的功能,别人付费才可以观看视频。实现这一目的除了公众号外,还需要借助微信第三方,而且你的公众号类型还必须是证人过的服务号,开通了微信支付,目前市场上绝大多数微信教学视频都是通过这种方式实现的,具体制作步骤如下:

微信付费视频链接怎么做:

一、准备好微信公众号,且开通了微信支付。

二、申请一个微人家微信营销平台的帐号。

三、在微人家网站添加公众号,进行绑定或者授权。

四、应用模块里找到 [智慧微课堂] 点击进入。

五、按照开发好的功能模块进行内容的填充与完善。

六、做好以后会生成二维码和链接,也可以通过关键词和自定义菜单进入功能。

后台可以通过模版进行编辑