小学数学1-6年级试卷及答案

2023-05-17 14:56:02新手学堂016

小学数学1-6年级试卷及答案,第1张

《育儿百科[20191110] 乐乐课堂-小学数学 1-6年级全》百度网盘资源免费下载

fna7

解：配凑法（考观察能力）

(x/4+1/x+1)^5

=[（x/4+1/x）^5]+С（5取1）[（x/4+1/x）^4]+С（5取2）[（x/4+1/x）^3]+С（5取3）[（x/4+1/x）^2]+С（5取4）[（x/4+1/x）^1]+1

其中，（x/4+1/x）^5显然不可以配成常数项

（x/4+1/x）^4可以配成常数项为：С（4取2）（x/2）²（1/x）²

（x/4+1/x）^3不可以不可以配成常数项

（x/4+1/x）^2可以配成常数项为：С（2取1）（x/2）（1/x）

还有一项为1

所以常数项为：С（5取1）С（4取2）（x/2）²（1/x）²+С（5取3）С（2取1）（x/2）（1/x）+1

=56（1/4)1+62(1/2)+1

=29/2

不知数据有没有错，但方法应该是这样，希望对你有帮助，goodluck!

　　角钢是一种特殊的材料，它也被称为角铁。角钢是以钢材为原料，并且两边互相垂直的。角钢一般可以分为等边角钢和不等边角钢。等边角钢也就是他的两个边宽相等，不等边角钢它的两条边是不相等的。不同的角铁所使用的场所也是不一样的，角铁就是一种受力构件，所以它在很多的行业被广泛使用，例如现在的输电塔、起重运输机械、船舶、工业炉中都在使用角钢。

　　角钢价格

　　角钢俗称角铁、是两边互相垂直成角形的长条钢材。有等边角钢和不等边角钢之分。等边角钢的两个边宽相等。其规格以边宽×边宽×边厚的毫米数表示。如“∟30×30×3”，即表示边宽为30毫米、边厚为3毫米的等边角钢。也可用型号表示，型号是边宽的厘米数，如∟3#。型号不表示同一型号中不同边厚的尺寸，因而在合同等单据上将角钢的边宽、边厚尺寸填写齐全，避免单独用型号表示。热轧等边角钢的规格为2#-20#。角钢可按结构的不同需要组成各种不同的受力构件，也可作构件之间的连接件。广泛地用于各种建筑结构和工程结构，如房梁、桥梁、输电塔、起重运输机械、船舶、工业炉、反应塔、容器架以及仓库。

　　4040分为三种型号，分别是40403、40404、40405、40403一吨长540米，40404一吨413米，40405、337米，理论数据，一吨的价格是4400到4500元不等，都要交税的(价格来源网络，仅供参考)

　　角钢规格标准

　　GB/T2101—89(型钢验收、包装、标志及质量证明书的一般规定);GB9787—88/GB9788—88(热轧等边/不等边角钢尺寸、外形、重量及允许偏差);JISG3192—94(热轧型钢的形状、尺寸、重量及其容许差);DIN17100—80(普通结构钢质量标准);ГОСТ535—88(普通碳素型钢技术条件)。

　　根据上述标准的规定，角钢应成捆交货、其捆扎道次、同捆长度等应符合规定。角钢一般属裸装交货，运输和储存均需要注意防潮。

　　角钢是我们生活中最常用的一种受力构件，它是以碳素结构钢为原料，并且在断面中加入简单的钢材制作而成的，角钢的主要作用是用于各种建筑结构和工程结构的，例如现在的起重运输机械行业、船舶行业、工业炉行业、反应塔行业、容器架行业、电缆沟支架行业、动力配管行业、母线支架安装行业、以及仓库货架行业等等，而且根据使用场合不一样，对应的角钢也是不一样的。

一、看拼音，写词语。（10分）

kuǎn dài jìng zhòng ài dài duàn yá jué bì

（）（）（）（）

dān wù hǎi jiāng fèng xì cuò shǒu bù jí

（）（）（）（）

二、按要求完成练习，一定要细心审题。(10分)

1、“仰”用音序查字法应查大写字母（），音节是（），字典中的解释有：（1）脸向上；（2）敬慕；（3）依靠、依赖。“信仰”中的“仰”应选（），“仰仗”中的“仰”应选（）。

2、把下列词语补充完整，并从中选择两个各写一句话。（6分）

（）声（）色名（）其实奔（）不（）不（）为奇

（）喜若（）奋笔（）书（）火纯（）半途而（）

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3、请写出“滴水穿石”的近义词：（2分）

_____________ ______________ ________________ ________________

三、读句子，解释带点词语的意思。（5分）

1、这是一座建于明代，规模宏大的岭南著名古刹。（）

2、只因大官人好习枪棒，往往流配的犯人都来依草附木，冒称武师。（）

3、谈迁自幼刻苦好学，博览群书。（）

4、醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。（）（）

四、按要求完成练习，审题要认真。（7分）

1、烟台的海真美呀，__________________________________。（把句子补充完整）

2、高尔基认为“给”的时候是付出，是帮助，快乐着别人，也快乐着自己。高尔基认为“给”比“拿”幸福。（用关联词把两句话合并成一句话。）

_____________________________________________________________________________

3、南京是江苏省的省会之一。（修改病句）

4、小溪快速地流淌着。(改成比喻句)________________________________________________

4、写一句你积累的谚语：______________________________________________________

5、写一句你收集的歇后语：_____________________________________________________

6、在中国的姓氏中，有许多复姓。请在下面的横线上写几个，越多越好。（05×4=2分）

_____________________________________________________________________________

五、结合课文内容填空。（17分）

1、《林冲棒打洪教头》这篇课文选自________________，作者是_____________。这部小说成功塑造了一百零八位英雄好汉的形象，如宋江、__________、__________、________……

它是中国四大古典小说之一，其它三部是_____________、_____________、___________。（4分）

2、在本册课文中，我们认识了许多人物，其中你最敬佩谁？为什么？（3分）

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3、我国地大物博，幅员辽阔，有着悠久的历史、文化。学了本册课文后，你最想去哪里游玩？给我们简要介绍一下那儿景点的特色。（2分）

_______________________________________________________________________________

4、本学期我们学习了好几首诗词，你最喜欢哪一首？请把它写下来。（2分）

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5、本学期我们还学习了好几则成语故事和寓言故事，成语故事有__________、____________、

______________，寓言故事有_______________、________________……其中给你启发最大的是_________，从中你明白了____________________________________。除此以外，你还读过哪些成语或寓言故事，如____________、_____________、______________、___________……（6分）

六、考考你，一定要多想想。（10分）

春联是人们对春天最美好的祝福。你一定看过许多的春联，现在就要考考你。

1、春联分为上联和下联，请你用线把相对应的上联与下联连起来。

此即牧童遥指处学海无涯苦作舟

但愿世间人俱健理人间万缕青丝

一人巧作千人食何必再问杏花村

书山有路勤为径五味调和百味香

操世上头等大事不惜架上药生尘

2、请为书房选一副对联：______________________________，__________________________。

请为理发店选一副对联：______________________________，__________________________。

请为酒店选一副对联： _______________________________，__________________________。

剩下的两副对联，你觉得一副应送给__________________，另一副应贴在________________。

七、阅读短文，完成练习。（16分）

市长的柱子

乌克兰的基辅市市政厅是一座距今已有100年的古老建筑。1918年，十月革命胜利后组建的新政府对它进行了一次全面的修缮，负责修缮的施工队发现了一件奇怪的事情：大厅中心的支柱和屋顶之间有1厘米的间隙。这是怎么回事呢？是支柱下沉了还是屋顶变形了？市长波尔金接到报告，立刻派人去把当年负责设计和建造这座大厦的工程师奥罗斯基找来，问他发生了什么事。

奥罗斯基说：“市长先生，什么事情也没发生，当年建成的时候就是这个样子。”市长奇怪了：“建成的时候就是这个样子？支柱没有顶到屋顶，那不是毫无用处吗？”“是的，市长先生，毫无用处。”市长越发地奇怪了：“既然毫无用处，你为什么还要这样设计？难道你觉得大厅里多一根柱子好看吗？你不嫌它碍事吗？”

奥罗斯基说：“是的，它很不好看，也很碍事，就是画蛇添足。我的设计里本来没有这根柱子，是后来按照柯蒙市长的要求加进去的，因为他认为没有这根柱子，大厦会不安全。如果我不按照他的要求去做，他将不会采用我的设计，不让我来负责建造这座大厦。”

原来是这么回事！波尔金一下子就明白了奥罗斯基的用意，他在屋顶和支柱之间留了1厘米间隙，是为了日后用它来证明自己原来的设计并没有错。奥罗斯基对这位新市长说：“现在柯蒙早就下台了，我们可以把那根毫无用处的柱子拆掉了。”波尔金沉思良久，却说：“不，留着它，还有用处，让以后的市长和所有市政府的官员都能看到它。”

后来，那根奇怪的柱子被保留下来了，人们称它为：柯蒙市长的柱子。

1、写出下列词语的近义词。（4分）

修缮（）良久（）越发（）画蛇添足（）

3、“支柱没有顶到屋顶，那不是毫无用处吗？”请把这句话改为陈述句。（1分）

__________________________________________________________________________________

4、从“柯蒙市长的柱子”可以看出柯蒙市长是个怎样的人？（2分）

__________________________________________________________________________________

5、你认为设计师奥罗斯基是个怎样的一个人？要用关于他行为的例子来说明。（3分）

__________________________________________________________________________________

6、波尔金市长知道这是根毫无用处的柱子，为什么不拆掉，而把它保留下来？（3分）

__________________________________________________________________________________

7、作者为何不用“柯蒙市长的柱子”做题目，而用“市长的柱子”？你体会到了什么？(3分)

___________________________________________________________________________________

八、作文。（25分）

要求：冬天的雪，晶莹纯洁，给人无限的遐想。你就是一片飞舞的雪花，在天空中或在大地上，你会有什么样的经历？请你展开丰富的想象，写一篇童话。注意写清故事的经过。题目自拟。

国标本苏教版第九册课文内容复习

一、《师恩难忘》1、课文通过写，抒发了__________________。课文中的田老师是一位的老师。

2、学了这篇课文，我想用这句诗来赞美老师：___________________________。

二、《陶校长的演讲》1、如果我们每天都这样地问问自己，这样地激励和鞭策自己，我们就一定能在（）、（）、（）、（）各方面有长足的进步。

2、请你写一句陶行知的名言：________________________________________。

三、古诗两首：1、牧童骑黄牛，____________。_____________，忽然闭口立。这首诗是____代诗人________写的。2、《寻隐者不遇》是____代诗人_______写的。诗的后两句是：______________,___________________。

四、《去打开大自然绿色的课本》1 课题的含义是。

2 为什么把大自然说成“绿色的课本”？

3、祖国_______绿色的大门，给孩子们一片_________。去吧，去呼吸山水间________，去吧，去打开大自然________________。

A，这段话即是文章的开头，也是文章的________，让人们感受到________的美好、神奇，召唤着人们去___________________。（答案:探索大自然的奥秘）

B，这段话把大自然说成绿色的课本，为什么？你喜欢这绿色的课本吗？

____________________________________________________________________________

(答案：因为绿色象征着生命，象征着活力，所以把大自然说成绿色的课本。我喜欢这样的课本，因为大自然中隐藏着许多奥秘，能给我们带来欢乐和收获。 )

五《装满昆虫的衣袋》

1、课文记叙了法国著名昆虫学家_________从小就对昆虫非常入迷的故事，告诉我们________________________（答案:从小就应当热爱大自然，热爱科学。）

2、读了《装满昆虫的衣袋》你懂得了____________________________________________

3、课文为什么要用“装满昆虫的衣袋”做题目？ ____________________________________

六、《变色龙》

1、变色龙，学名_________，因为它能够_________________________，以求得自身的安全，所以俗称变色龙。

2、本文通过我们_________、________、________的过程，展示了变色龙的特点，从而提醒人们应当________________。

3、请你用一段话简要的介绍一下变色龙。

4、写出几条带有动物的成语。

七、《金蝉脱壳》：未出壳的蝉尾使劲地__________，______________。蝉儿把它已经出壳的上半身________________，又___________向前扑来，再用前脚抓住蝉壳___________，_____________的蝉尾就出来。整个动作配合得________________。

八、《成语故事三则》1 《成语故事三则》分别讲了_____________、_______________、__________________

2 三个成语的意思分别是______________________________________________________

九、《推敲》1、_________想起昨夜即兴写成的那首小诗，觉得”_____________________”中的“推”字用得不够妥帖，或许改用“____”字更恰当些。

2、你认为用“推”，还是用“敲”好？请说明理由：____________________________

十、《嫦娥奔月》1本文是一篇。描写了三个个性色彩很浓的人物，分别是___________________嫦娥，的后羿，的逢蒙。

2、分别用一两句话介绍一下人物：

嫦娥: 后羿: 逢蒙:

3、我国有许多的传统节日，请你把它们连起来。

正月初一元宵节

正月十五重阳节

五月初五端午节

八月十五中秋节

九月初九新春佳节

我还知道这些节日：

4、写出两句与月亮有关的古诗。

，。

十一、《读书莫放“拦路虎”》

“拦路虎”指的是（），在文中指的是（）。请你说说如何扫除读书时遇到的“拦路虎”？

十二、《伊索寓言》

1、本学期我们学习的三篇《伊索寓言》是：___________、____________、__________________

2、这三篇寓言故事分别告诉我们:

十三、《在大海中永生》

1、飞机在高空盘旋，鲜花伴着骨灰，撒向无垠的大海。大海呜咽，寒风卷着浪花，痛悼伟人的离去……“呜咽”可以换成词语、、，意思不变。

2、“鲜花伴着骨灰”中的“伴”能换成“拌”吗？说说你的理由。

十四、《高尔基和他的儿子》

1、高尔基是一位，他的作品有《》、《》、《》等。

2、课文通过叙述高尔基和他的十岁儿子之间发生的“ ”以及“ ”的两件小事，反映了高尔基父子间的，以及高尔基拳拳爱心。

3、“‘给’，永远比‘拿’愉快……”你对这句话是怎么理解的？

十五、《艾滋病小斗士》

1、文中的“小斗士”指的是________，他的死，引起了世界上许多人的关注，这其中有_____________和_________________。

2、为什么称他为“艾滋病小斗士”？____________________________________________

十六、《鼎湖山听泉》

文中描写入夜后泉声的句子__________________________________________作者运用了和的修辞手法。

十七、《黄果树瀑布》1、你知道我们国家有哪些瀑布＿＿＿、＿＿＿。你知道世界上有哪些著名的瀑布＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿。2、课文按照＿＿＿＿＿的顺序，依次写了＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。本文是游记，你还知道哪些文章是游记写出两篇＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿。

3、阅读课文片断回答问题：

黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长，但远比它宽提多，所以显得气势飞凡，雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻下来，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面仿佛置身在一个圆形的乐池里。四周乐声齐鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。

（1），课文第一句运用了＿＿修辞手法来写的，你还知道哪些写瀑布的诗写下两句：

（2），用“＿＿”画出作者感受的句子。用“~~~~”引起感受原因的句子。

（3），从这一段话中你体会到什么？______________________________________________

十八、《莫高窟》1 文中介绍彩塑个性鲜明，神态各异的句子___________________2 文中介绍“飞天”形象的句子________________________________________

十九、《天火之谜》美国科学家_________经过长期观察，大胆地推测雷暴就是_________，后来通过________实验揭开了雷电的秘密。他还发明了________________。

二十、《厄运打不垮的信念》

1、“厄运”指的是__________________，在本文中“厄运”指的是_______________________。2、谈迁是怎么面对这一“厄运”的？给了你怎样的启示？

________________________________________________________________

非常多小学试卷，字数限制，只能复制这么多了

应该是用本学期修读课程绩点乘以相应的课程学分之后全部加和，再除以修读课程学分的全部加和，比如第一科修读课程绩点为10，课程学分为5，第二科修读课程绩点为15，课程学分为6，则

学期平均学分绩点为（10x5+15x6）/（5+6）=1272727，大概就是这样。

试题答案在下(试题下)

五年级下册期末试卷语文

（答题时间：60分钟）

一基础知识。（038）

1 看拼音写词语。（008）

zhāo pái mí máng

（）（）

yí dòng mǐn ruì

（）（）

méng lóng wéi gān

（）（）

zhuàng liè háo mài

（）

2 照样子，各写三个词语。（009）

动静：__________ __________ __________

葡萄灰：__________ __________ __________

五光十色：__________ __________ __________

3 将词语与它们的正确解释用线连起来。（006）

（1）形容声音响亮或事业伟大。惊涛骇浪

（2）凶猛而使人害怕的波涛。脱口而出

（3）不假思索，随口说出。惊天动地

4 照样子，改句子。（006）

例：你们不能这样做。

你们怎么能这样做呢？

（1）淤泥承受不住这样重的老象。

___________________________________________

（2）文尔内看到主人倒下，发疯似的扑到凶手身上。

___________________________________________

5 按照学过的内容填空。（009）

（1）《我的战友邱少云》一课写的是邱少云同志______________________________

____________________________________________________________的英雄事迹。

（2）《挑山工》一课中“我”的“不解之谜”指的是__________________________

____________________________________________________________________________。

（3）《深山风雪路》一课中的老吕是一个____________________________________的人。

二阅读能力。（060）

（一）记忆积累（012）

先按要求写出课文原文，再按要求填空。

（1）偏坐金鞍_________，__________________。

（2）这就是我们_________________。我看见了__________________。他是_________，_________。

这段话中的“他”指的是__________________。

（二）（014）

白杨树从来就这么直，这么高大。哪儿需要它，它就很快地在哪儿生根、发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么坚强，不软弱，也不动摇。

1 这段话选自课文《》。（002）

2 这段话中写了__________________________。

这样几种自然灾害，相信你还能写出至少两种来：___________________。（006）

3 这段话写出了白杨树的三个特点：（006）

（1）__________________________________

（2）__________________________________

（3）__________________________________

（三）森林是绿色的宝库（016）

地球上郁郁葱葱的森林，是自然界巨大的绿色宝库。森林是制造氧气的工厂，一亩森林每天生产的氧气能满足65个人一天的需要。森林能吸收有害物质，一公顷的柳杉林，每天可吸收二氧化硫60千克。森林能防止水土流失，20厘米厚的表土层，如果被雨冲刷干净，林地需要577万年，草地要82万年，耕地是26年，裸（luǒ）地只要18年。森林能涵养水源，树冠就像一把张开的伞，可以截留10%20%的雨量，5万亩森林的储水量，相当于一个100万立方米的小型水库。假如没有森林，地球将会有450万个物种灭绝，洪水将泛滥，沙漠将不断扩大，人类的生存环境也会大大恶化，因此保护森林就是保护人类自己。

1 根据短文内容，任选下面一个关联词语写一句话。（004）

不但……而且因为……所以只要……就

___________________________________________

2 根据短文内容选择，对的画“√”，错的画“×”。（006）

（1）这段话主要运用了比较说明的方法。（）

（2）这段话主要运用了假设说明的方法。（）

（3）这段话主要运用了数字说明的方法。（）

3 短文是围绕哪句话写的？用“_________”画出来。（002）

4 森林对人类有哪些重要作用？概括地写出来。（004）

__________________________________________________

（四）购买上帝的男孩（018）

一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地询问：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主有的说没有，有的嫌他在捣乱，都不爱搭理他。

天快黑了，第29家商店的店主一位六十多岁的老人热情地接待了男孩。他笑眯眯地问男孩：“你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想：上帝一定是种奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，他就会好的。

老人听完眼睛湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老人接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“___________

_____________________________________________________。”

邦迪喜出望外将饮料抱在怀里兴冲冲地回到了医院一进病房他就开心地嚷道叔叔我把上帝买回来了您很快就会好起来的

几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特普鲁进行会诊。他们采用最先进的医疗技术，终于治好了帕特普鲁的病。

帕特普鲁出院时，院方告诉他，有个老人帮他把钱付清了，那个医疗小组就是老人花重金请来的。他原来是某公司的董事长，退休后开了家商店打发时光。

帕特普鲁听后激动不已，他立即和邦迪去感谢老人，可老人不在，出国旅游去了。后来帕特普鲁接到了老人的一封信，信中说：“您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸福了，为了救您，他拿着1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”

1 结合上下文解释下面词语的意思。（002）

喜出望外：__________________________

2 给第四自然段加上适当的标点符号。（003）

3 在短文中的横线上写出恰当的语言。（002）

4 “医生说，只有上帝才能救他。”这句话的意思是说_____________________________。

小男孩邦迪心中的“上帝”指的是_____________________________。

你认为“真正的上帝”指的是_____________________________。（006）

5 文中的哪些内容让你感动？为什么？（005）

试题答案

一基础知识。（038）

1 看拼音写词语。（008）

zhāo pái mí máng

（招牌）（迷茫）

yí dòng mǐn ruì

（移动）（敏锐）

méng lóng wéi gān

（朦胧）（桅杆）

zhuàng liè háo mài

（壮烈豪迈）

2 照样子，各写三个词语。（009）

动静：开关彼此上下

葡萄灰：茄子紫梨黄草绿

五光十色：千奇百怪成千上万五颜六色

3 将词语与它们的正确解释用线连起来。（006）

一连三，二连一，三连二

4 照样子，改句子。（006）

例：你们不能这样做。

你们怎么能这样做呢？

（1）淤泥承受不住这样重的老象。

淤泥怎么能承受得住这样重的老象呢？

（2）文尔内看到主人倒下，发疯似的扑到凶手身上。

文尔内看到主人倒下，怎么能不发疯似的扑到凶手身上呢？

5 按照学过的内容填空。（009）

（1）《我的战友邱少云》一课写的是邱少云同志在我军夺取“391”高地的战斗中，为了整个战斗的胜利，严格遵守纪律，在烈火中壮烈牺牲的英雄事迹。

（2）《挑山工》一课中“我”的“不解之谜”指的是挑山工走的路程比游人多一倍，走的速度却并不比游人慢。

（3）《深山风雪路》一课中的老吕是一个对工作认真负责，无私奉献的人。

二阅读能力。（060）

（一）记忆积累（012）

先按要求写出课文原文，再按要求填空。

（1）偏坐金鞍调白羽，纷纷射杀五单于。

（2）这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦，多么简朴。

这段话中的“他”指的是周总理。

（二）（014）

1 这段话选自课文《白杨》。（002）

2 这段话中写了风沙、雨雪、干旱、洪水。

这样几种自然灾害，相信你还能写出至少两种来：地震、泥石流。（006）

3 这段话写出了白杨树的三个特点：（006）

（1）高大挺秀（2）生命力强（3）适应力强

（三）森林是绿色的宝库（016）

（地球上郁郁葱葱的森林，是自然界巨大的绿色宝库。）森林是制造氧气的工厂，一亩森林每天生产的氧气能满足65个人一天的需要。森林能吸收有害物质，一公顷的柳杉林，每天可吸收二氧化硫60千克。森林能防止水土流失，20厘米厚的表土层，如果被雨冲刷干净，林地需要577万年，草地要82万年，耕地是26年，裸（luǒ）地只要18年。森林能涵养水源，树冠就像一把张开的伞，可以截留10%20%的雨量，5万亩森林的储水量，相当于一个100万立方米的小型水库。假如没有森林，地球将会有450万个物种灭绝，洪水将泛滥，沙漠将不断扩大，人类的生存环境也会大大恶化，因此保护森林就是保护人类自己。

1 根据短文内容，任选下面一个关联词语写一句话。（004）

不但……而且因为……所以只要……就

小红不但学习成绩优秀，而且体育成绩也特别棒。

2 根据短文内容选择，对的画“√”，错的画“×”。（006）

（1）这段话主要运用了比较说明的方法。（×）

（2）这段话主要运用了假设说明的方法。（×）

（3）这段话主要运用了数字说明的方法。（√）

3 短文是围绕哪句话写的？用“_________”画出来。（002）

4 森林对人类有哪些重要作用？概括地写出来。（004）

答：森林的作用有制造氧气、吸收有害物质，防止水土流失，涵养水源，没有森林就会物种灭绝、洪水泛滥、沙漠扩大，生存环境恶化。

（四）购买上帝的男孩（018）

一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地询问：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主有的说没有，有的嫌他在捣乱，都不爱搭理他。