不是全球通用,每个国家都是根据自己的语言习惯和思维习惯来创造哑语甚至我所知道的,内地和广东就不一样下面是几则检索出来的关于中国哑语和世界哑语的消息:
中国地区广大，各地流行的手势很不一致,不利于聋哑人的社会交往。中国盲人聋哑人协会于1959年整理修订了《聋哑人通用手语草图》，报请原内务部、教育部、中国文字改革委员会批准试行。先后共出版了4辑,共2000个手势图式，受到广大聋哑人
的欢迎。文化大革命期间出版的4辑草图大部分散失,中断了试行与推广工作。1979年8月3日至13日中国盲人、聋哑人协会筹备组在北京召开全国手语工作座谈会，讨论制订了430个聋哑人手语新词统一的手势动作,在全国试行。1982年10月18日至26日在北京召开了第二次手语工作座谈会,讨论和制订了 640个聋哑人手语新词手势动作，由民政部、教育部、中国文字改革委员会联合发出通知，在全国试行。
手语一向是不统一的，不同的交际范围有不同的手语表示法，学
校之间、地区之间、南方与北方，打法都有差异，影响相互理解。但地方手语一经形成习惯，就相当顽固，彼此难以求同，象方言土语之间的情况一样，在聋哑人中推行《通用手语》存在着类似推广普通话的问题。目前推行的《通用手语》收词共3000多个，大部分是已经通行的习惯手势,一小部分是经过改造的原有习惯手势,还增加了一些主要用于人名、地名和虚词的指语手势。此外,也移植过来一些国际通用的国名手势。《通用手语》不但提供了统一的规范的手语图形，而且使手语有了书面的形式，但是在全国范围内推行普通话型的通用手语还需要长期不断的努力。
由于手语的超方言以至超语种的性质，国际聋哑人协会得以作出手语型的国际通用聋哑语1500条供聋哑人在国际会议场合交谈，也作为国际会议的工作语言之一。
手语是聋哑人沟通的一种语言，那么如果说家里面有聋哑人的话，我们肯定是要学会手语，才能够有效快速跟他们沟通，那我们又该怎么去快速的学会手语呢。
一、参加聋哑社区首先想要快速学会手语的话，我们一定要融入聋哑人的生活当中，所以我们是可以去聋哑社区的。因为有一些专门的聋哑人的组织，在这当中他们也是有很多家里有聋哑人的来参加，都是为了学习手语，所以如果想要快速学会手语的话，也是能够通过参加社区学习的。大家互帮互助，有共同目的的人一起学习的话，也是会更加好的。
二、跟聋哑老师接触学习我们都知道是有聋哑学校的，所以如果想要快速学会手语的话，我们也可以去聋哑学校，求助学校的老。因为学校老师肯定都是会一部分手语，而且他们也更会如何去教别人，那么我们也是因为家里有聋哑人，所以想要快速的学会跟家里人沟通。我们去找聋哑学校老师也不失为一种好办法，因为在网络上是没有相关的网络课程，除了说我们自己去找办法的话，就是报班学习了，但是报班学习，他还是一个阶段性的东西，所以我们想要快速的话，建议还是去找一些有经验的老师或者是社区这样子的方式。
三、先从简单的开始学起而且我们一定要从最简单的内容开始学，比如你好，谢谢。在我们学会了简单的内容之后，就可以开始慢慢尝试跟聋哑人进行沟通，因为在沟通当中我们也能够了解到一些手语的意思是什么。就像我们学习语言的时候，也是通过环境的影响，能够更加快速明白一个词的意思，学习手语其实也是这样子的，我们可以先学习简单的，然后跟聋哑人进行简单的沟通，再慢慢的去学习。
要到聋哑学校去学习规范手语那是全国统一的标准手语
如果又是盲人只好模拟别人的示范动作学着打手语
但这只能让别的聋哑人看懂他的意思
他如果要知道别人的意思,还只能摸别人的手的动作了
知道海伦凯勒吗？她不仅听不见还看不到，凭触觉就可以学会说话。
聋人有视觉，通过观察动作捉摸规律学会手语，这和正常人学会说话的过程是相似的。
不同的是前者凭三维语言，后者借助声音。
手语不是全世界通用的。中国手语、美国手语、日本手语。
1、同一个手势代表的意思是不一样的。比如中国手语竖小指代表“小、弱”的意思，日本则代表“妻子”的意思。
2、我们在学校学习手语的时候，教材是《中国手语》。但是在聋人们的交流中，都会用他们的地方手语。这就好比普通话和地方方言。同一个词汇可能有好几种打法。
3、虽然手语不是全世界通用，但是也不妨碍各国聋人们之间的交流。我们的手语老师告诉我们，他以前带聋人学生出国交流学习，中国聋人学生和外国聋人学生交流的很欢，没什么障碍。
4、想借这个地方啰嗦一句。聋哑人 这个称呼是错误的，正确的称呼是 聋人。其实他们并不哑，只是失聪了以后造成说话不方便，有些聋人带上助听器，经过训练，是可以说话的。
