交互性课件（交互式课件），现代信息技术在教学中的运用，已经深刻影响了我们的教学理念，改变了传统的教学模式，形成了在现代信息技术环境下的新型教学模式。
最为明显的表现就是课件（课件，也称作CAI，就是计算机辅助教学）的设计和在教学中的运用。很大程度上，信息资源的收集，处理，改造，以及面向学生展现、演示等等，这些过程都体现在课件的设计上面。从最初简单地把教学内容，关键词句，疑难问题，解决方案等用课件向学生展示，到后来能够把学生难懂的，难以用语言描述的，或事物的变化过程等用具有动画形式的课件来教学，甚至再到后来，教师或者是学生能够参与课件的演示过程，根据师生的不同反应，课件将演示不同的信息内容。
交互式课件的特点：
交互式课件可以说是现在教学领域非常新颖的课件制作形式，可以让学生学习的内容通过更好的方式去传递，为了更好的提高教学质量，让接受信息的同学可以有更深入的了解，交互式的制作课件提供更好的教学方式，让学生们可以有互动性，还具备很多的优势特点。
程序框架要灵活
程序框架，就是整个课件的结构。课件的框架结构，由若干个信息板块构成。无论你是采用树状结构、目录结构，还是线性结构等。
做到框架灵活，就是要做到，每一个信息块的入口，出口要灵活便捷，以及每个信息块之间的跳转、切换要方便，最终的效果就是每个信息的呈现，都具有随机性。这样的一个设计就可以让我们在任何情况下，都能够畅游各个信息。
在长方形周长的计算教学中，学生通过努力探讨其方法后，就要向大家汇报展示他们的方法及思维过程。为了让学生易懂，当时我们充分估计了学生的方法，有这样一些：
①a+a+b+b。
②a×2+b×2。
③（a+b)×2。
④a×4-(a-b)×2。
