Word文档中有哪几种格式排版和编辑手段?

电脑教程08

Word文档中有哪几种格式排版和编辑手段?,第1张

【E网情深:疑似复制粘贴?是的,但,这是我自己过去整理出来用于培训的材料(其中一部分),我贴出来的是自己的文章,不是网上下载的。完整地保留这些内容,对需要的人才会有可行的、有办法操作的、更切合实际、实实在在的帮助。“一大串文字?”对于这个题目来说,这些内容不能算多,已经是精简过的重点了,我认为详略得当,恰到好处。如果说有什么不恰当,就是这个题目不恰当,太大太笼统,在问题甄选时,这样的提问根本就不应该选,如果有人问“怎样才能变成富翁、怎样实现共产主义……”你认为这样的问题不用大段文字有办法回答么?】

您的这个问题太大了,我选择能够达到美观高效的一般方法回答一下:

word排版格式和编辑手段可以说非常多,但是所有人想要达到的目的,无非是能够快速地编排出一个漂亮的word,下面这些文字就是说明这个的。这是我自己整理的用于单位普及培训的,尽管文字有点多,还是不能够涵盖你的问题,因为你的题目太大了。

1. 如何提高WORD文件编辑效率

微软OFFICE有太多的专业功能用来提高工作效率,要一般用户全部掌握这些专业功能既不可能,也没必要。但在应用频度最高的文字编辑、图表处理工作中使用一些简单有效的OFFICE提供的自动技术,能够大幅度提高工作效率,下面介绍最为常用的一些技巧。

1.1 使用样式

(1) 什么是样式?

样式是WORD中提供的对文本格式的一种特定设置,适用文档中不同用途的设定。

样式工具栏就在操作界面的左上端,通常都写着“正文”两个字。点击右侧的向下箭头,会出现“标题1、标题2、标题3……正文”等内容。按住“Shift”键的同时点击向下箭头,会出现更多的样式。

(2) 为什么要使用样式?

使用样式功能可以使文档的创建又好又快,编辑、管理易如反掌(完整第阅读下面的章节才能理解它的好处)。

(3) 如何使用样式?

光标放到文本的段落上(注意:WORD中每打一个回车视为一个段落),点击样式筐中想要设置的样式,则该段落就设置成为相应的样式。

(4) 样式格式设定

默认的样式不一定适合用户需要,打开样式对话筐(从菜单格式/样式打开)按提示可以更改样式格式以符合用户要求。

1.2 样式编号的自动功能

自动功能特别适用于有章节标题的技术、商务文件的编写。

(1) 为什么文章要设章节标题?

因为采用标题结构能够使技术、商务文章层次分明,思路清晰,使文章的逻辑性、条理性更强。通讯报道文学文体不适合本节的功能。

(2) 为什么要使用编号的自动功能?

章节标题、条款编号使用自动功能等于让编号的键入、管理交给计算机完成,省却了人工键入工作的同时,更重要的是WORD自动管理编号,当删除或添加新的标题或条目时,编号自动更新,永无号码差错之虞。

(3) 如何设置标题的自动编号?

新建一个WORD的文档,选择菜单/格式/项目符号和编号/多极符号选项卡,找出“1标题1,1.1标题2,1.1.1标题3”点击确定,则该文档就具备了多极标题的自动功能,按照上节的方法可以改变每个标题样式的格式以适应惠生的规定。

标题的级别对应于文章的结构层次,当在具有自动标题的文档中添加或删除一个标题时,系统会自动更新编号以保持文档编号的连续。

(4) 如何设置条款的自动编号?

光标放到需要被设置的位置,选择菜单格式/项目符号和编号/编号选项卡,选择需要的编号,确定。(提示:这个过程可以录制成宏,只要运行宏就可以完成以上麻烦的操作,宏可以设置成快捷方式,例如alt+D组合键,只要按下这个组合键,光标所在的文本就设置成预定格式了)。

(5) 自动条款编号有什么优点?

具有标题自动编号相同的优点。此外,编号本身无论是a)、b)、c),还是1)、2)、3)……,由于每个字母或数字占用宽度不同,当手工键入时,会造成上下各行不对齐的现象,影响了文档的美观。采用自动编号功能时,WORD能自动补偿由此带来的差异,使每行缩进尺寸自动对准,整齐美观。

1.3 使用自定义样式

(1) 为什么要使用自定义样式?

在文章的编辑过程中,有时候需要反复进行同一种格式的设定,例如,对所有图表的名称规定为小四号字黑体居中,这时把这种格式自定义为一种样式,每次只要使用该样式即可,避免了每次都进行一系列麻烦的设置工作。

(2) 如何自定义样式?

光标放到文本上,打开样式设置窗口,选择新样式,在弹出的窗口键入希望的名称,如“图表标题”,点击格式按钮,按提示设置即可。

1.4 设定样式的快捷方式

(1) 为什么要使用快捷方式?

虽然1.1节提供了样式设定的正式方式,但是用鼠标点开样式窗口、查找样式点击仍然比较麻烦(Office2003版自动记录用户的每个样式,样式框中通常会有几十个、上百个样式,给选择增加了麻烦,仅在这个功能上不如Office2000版好用)。将常用的样式设置为快捷方式能更方便地进行样式的设定。

注意:标号自动功能+样式的快捷方式的配套使用才能大幅度提高编辑效率(这句活太重要了!是提高文件编辑效率的关键)。

(2) 使用WORD默认快捷键

WORD内置了1~3级标题设定的快捷键,即:ctrl+alt+1、2、3分别能够设置1~3级标题。

(3) 自定义快捷方式

为什么要自定义快捷方式?为了更方便快捷!

WORD内置的快捷方式需3个键,操作时需要两手同时动作,仍然不够方便,自定义方式可以采用两键组合,用一只手(左手)就可完成设置,另一手仍可操作鼠标。设置方法如下:

一、光标放到需要设置的位置;

二、打开样式设置窗口;

三、光标放到该样式上,鼠标右键/修改/格式,点击后按提示设定。注意:在添加到模板的选项上打勾,在其它新建的文档中就可以使用快捷方式了,若不打勾只本文档有效。

(4) 需要设定哪些快捷方式?

答案是:自己喜欢的。

我的意见是:5个级别的标题、常用正文格式、word默认正文格式、图标标题、表格居中。

建议快捷方式依次用alt+1、2、3、4、5设置为1~5级标题,alt+q、z、s、c分别设置为常用正文格式(即首行缩进2字符)默认正文(word默认正文)、图表标题、表格居中。快捷方式设置需要注意的问题是不要与系统占用的快捷键重合。

(5) 快捷方式的使用

当按上述方法设定了快捷方式后,右手控制鼠标(光标定位目标段落),左手按快捷方式,用此方式可以快速完成一篇文档的排版设置。

至此,提高文字编辑效率最简单、也是最基本的方法就交代完了,WORD还有其它提高效率的技术将在以后介绍。

1.5 文章结构

只了解word编辑排版技术是不够的,要想高效率的完成商务、技术类文字工作,还要理解文章结构的概念。

文章结构指的是文章的章节排列组合方案,大型文档通常用来系统地阐述某个课题,按照该课题的内在逻辑可以将文章分成多级文章结构。

章是文章层次的大的划分,是一级结构。

节是章下面的分层结构,节可以嵌套为分节、小节。

款、项的节下面用于列举、枚举的结构。

一般情况下,章节应该有独立的标题,标题下面是正文,正文是标题的展开叙述,标题是正文的内容提纲。

通常文章的标题应从大到小依次排列,这样才能条理清楚,层次分明。

遵循一致的文章结构规则是好的习惯。文章结构层次倒序、统一结构层次有时候用标题,有时候不用标题,有时候正文也冠以标题编号,诸如此类都是不严谨的。

1.6 如何概览、调整文章结构

(1) 为什么要概览、调整文章结构?

电子化时代无须吝惜纸墨,撰写文章时可以反复修改、任意编辑,插入、删除或移动章节内容易如反掌,这就需要经常预览、调整文章结构。

(2) 如何概览整体文章结构?

有3种常用方法:目录、文档结构视图、大纲视图。

(3) 推荐大纲视图

首先应按照本文第4章采用标题和条款的自动编号功能(自动编号的优越性在这里可以充分展现)。

切换到大纲视图(点击左下角的大纲视图图标),选择显示级别,可以方便地预览全文的各级标题。

(4) 如何方便地调整文章结构?

大纲视图下,点击其左边的“+”符号就选种了该标题下的所有内容,然后按住鼠标上下拖动可以把该章节移动到需要的部位。点击删除,该结构单元的内容即全部删除。在标题前面打会车就会自动增加一个相应的新结构单位,以上的操作不需要重新调整章节条款编号。一切由WORD自动管理,不会有差错。

大纲视图也可以用来检查所有标题中存在的问题,如标题级别的设置是否正确、是否使用了标点符号等常见错误。

(5) 使某个结构单元升降级

有时候需要改变某个结构单元的标题级别,只要在大纲视图下显示所有标题级别,把光标放到需要调整的标题级别上,用快捷键重新定义级别即可。

注意:不要选中该标题前面的“+”号再调整,因为那样把该标题下的所有正文文字都设置成为标题样式了。

word正式文件格式:

标题必须居中,字号为2号方正小标宋,不需要加粗。如果标题过长可分多行,词句之间必须意思连贯、对称。

正文分为标题和正文:一级标题:如(一、为三号黑体,此标题不用加句号);二级标题:如((一)、为三号楷体,同样句末也不用加标点);三级标题:(1、为三号仿宋,需加粗,不用加标点);其余标题:如((1)、①等与正文相同)。

正文:3号仿宋体,段首空两格。页面的边距上:3.7厘米,下:3.4厘米,左:2.8厘米,右2.3厘米。行间距离的固定值一般在28磅左右。

表格:如遇表格类的文件,如果是横排的,单页码必须置于表格的右下角,双页码置于表格的左上角。标题为表格最上面,居中排版,字体为仿宋小四号字体,加粗。其它内容为五号。

页码:A4纸文件的页码需放置在最下面用阿拉伯数字居中显示,选择数字两边有横线的页码(-1-)。一般距离纸张边缘7毫米左右。

落款:落款一般靠右排版,文字大小和正文相同。

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