说明：习题中P119:2.7 表示《C/C++上机实践及习题选解》中第119页的2.7题，其它以此类推,书后有解答。非《C/C++上机实践及习题选解》中的习题提供习题参考答案。

习题解答

作业一

1．合法的标识符： a12 A21 sum2 _fun C_program

不合法的标识符：f(x) $a21 21a while [email protected]

2.

main( )

{ int i, j, s

i=2j=3

s=i*j

printf(“ %d %d=%d”,i,j,s)

}

作业二

1.指出下列哪些为C语言正确的整型(int)常量、实型(float)常量、字符型(char)常量？

正确的整型（int）常量:0 -325 128 03456

正确的实型（float）常量: 0.0 2. 1.2e-3 5e2

正确的字符型（char）常量: ‘b’ ‘104’ ‘108’ ‘ ’ ‘8’

2.表达式的结果 (1) 1

(2) 0

(4) 0

(5) 9.5

(9) ‘A’

(11) 2

(12) 4.5

3. Y=sin(2*x)+(a+b)/(a*b)/(1+a/b)+*a*a/2

4．设m为整数，用逻辑表达式表示：能同时被3与7整除或者被5除余2且小于100的整数。

m%3= =0 &&m%7= =0 || m%5= =2 &&m<100

作业三

1．华氏温度通过公式C=5/9(f-32)转换成摄氏温度。试编程并上机调试运行：从键盘上输入华氏温度，利用公式计算后输出摄氏温度（要求：保留一位小数；记录调试过程中遇到的问题及解决方法）。

#include

main( )

{ float f,c

scanf(“%f”,&f)

c=5.0/9*(f-32)

printf(“c=%.1f”,c)

}

2.

用IF语句：

#include

#include

main( )

{ float x,y

scanf(“%f”,&x)

if (x<0) y=fabs(x)

else if (x<10) y=x

else if (x<20) y=3-x/5

else if (x<40) y=3*x-10

else y=0

printf(“y=%f’,y)

}

用switch 语句：

#include

#include

main( )

{ float x,y

scanf(“%f”,&x)

if (x<0) y=fabs(x)

else switch ( int(x/10) )

{ case 0: y=xbreak

case 1: y=3-x/5break

case 2,3: y=3*x-10break

defaut y=0

}

printf(“y=%f’,y)

}

3. 解答见P151

4．程序如下：

#include

#include

main()

{

int i=0

char ch

ch=getchar()

while (ch!=' ')

{ if (ch=='(') i++

if (ch==')') i--

if (i<0) break

ch=getchar()

}

if (i==0) printf("(与)匹配")

else if (i<0) printf(" 缺) ")

else printf("缺少)")

}

5. 程序如下：

#include

main()

{

int i,j,k,m=0

for (i=1i<10i++)

for (j=1j<20j++)

{ k=100-i*10-j*5

if (k>0) { printf(" i=%-3dj=%-3dk=%-3d",i,j,k)

m++

if (m%4==0) putchar(' ')

}

}

printf(" m=%d ",m)

}

6. 在横线上填写合适语句，完善程序，使之完成如下功能：从键盘上输入一个不多于7位的正整数，统计其中2的个数，并求各位数字中的最小数。

#include

main( )

{int count,min,temp

long n

min=9count=0

scanf( “%ld” ,&n)

do

{ temp= n % 10

if (temp= =2) count++

if (min>temp) min=temp

n=n/10

}while ( n )

printf(“count=%d,min=%d”,count,min)

}

作业四

1．p128: 4.6 解答见p156

2. p128: 4.11 解答见p158

3.编写一递归函数计算mn ,并从键盘输入m,n的值（如4,3）,求mn 的值（上机调试）。

funm_n(int m,int n)

{

int y

if (n==1) y=m

else y=m*funm_n(m,--n)

return y

}

main()

{int m,n,y

printf("Input integer(m,n):")

scanf("%d,%d",&m,&n)

y=funm_n(m,n)

printf(" %d^%-d=%-d",m,n,y)

}

4.P128: 4.12 (3)答案：12345678

5．求3-100中的素数，要求编写一函数来判断某数是否为素数。

main()

{

int prime,i,n=0

for (i=3i<=100i++)

{ prime=prime_num(i)

if (prime) { if (n%10==0) printf(" ")printf("%4d",prime)n++}

}

}

prime_num(int m)

{ int k=2,r

do {

r=m % k

if (r==0) break

k++

}while(k<m)p=""></m)>

if (r!=0) return m

else return 0

}

6. 结果如下：

main0:x=12,y=2

fun: x=6,y=25

main:x=12,y=2

fun:x=7,y=26

main:x=12,y=2

作业五

1.从键盘上输入一串英文字符（不含空格与其他字符），统计每个字符的数目，并输出字母及相应的数目。

#include

#include

main()

{

int i=0,c[52]={0},m=0

char str[80]

printf("Input a string:")

scanf("%s",str)

while (str[i])

{ if (str[i]>='A' &&str[i] <='Z') c[str[i]-'A']++

if (str[i]>='a' &&str[i] <='z') c[str[i]-'a'+26]++

i++

}

for (i=0i<26i++)

if (c[i]){ if (m%8==0) putchar(' ')m++

printf("%c:%-d ",i+'A',c[i])

}

for (i=0i<26i++)

if (c[i+26]){if (m%8==0) putchar(' ')m++

printf("%c:%-d ",i+'a',c[i+26])

}

}

2. P132： 5.15 程序见p167

3．从键盘上输入8个数，用选择法按由大到小的顺序排列并输出，要求用指针实现。

#include

#include

main()

{

int data[8],i,*p1,*p2,temp

p1=data

printf("Input 8 numbers:")

for (i=0i<8i++)

{ scanf("%d",p1)/* 或 &(*p1) */

p1++

}

for (p1=datap1<data+8-1p1++) p=""></data+8-1p1++)>

for (p2=p1+1p2<data+8p2++) p=""></data+8p2++)>

if (*p1<*p2){ temp=*p1*p1=*p2*p2=temp}

for (i=0,p1=datai<8i++,p1++)

printf("%6d",*p1 )

}

4．从键盘上输入一个4 4整数矩阵，以主对角线()为对称轴，将左下角元素中较大元素代替右上角对应元素，并将右上角元素（含对角线元素）输出。

#include

#include

main()

{

int d[4][4],i,j,temp

printf("Input 16 numbers:")

for (i=0i<4i++)

for (j=0j<4j++)

scanf("%d",&d[i][j])

for (i=0i<4i++)

for (j=0j<ij++) p=""></ij++)>

if (d[i][j]>d[j][i]) d[j][i]=d[i][j]

for (i=0i<4i++)

{ printf(" ")

for (j=0j<4j++)

if (j>=i) printf("%6d",d[i][j] )

else printf("%6c",' ')

}

}

5．盘上输入两个字符串a,b,下面程序将a,b的对应字符中的较大者存放在数组c的对应位置上，填空完善之。

#include

#include

main( )

{int k=0

char a[80],b[80],c[80]={‘’},*p,*q

p=aq=b

gets(a)gets(b)

while (*p!=0 || * q!=0 )

{ if ( *p!=0 ) c[k]=*p

else c[k]=*q

p++q++k++

if ( *p !=0 ) strcat(c,p)

else strcat(c,q)

puts(c)

}

作业六

1．P134：6.5 程序见p178

2．P135：6.7 程序见p181

3．P134：6.18 程序见p196

【程序1】

题目:有1,2,3,4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数

都是多少

1.程序分析:可填在百位,十位,个位的数字都是1,2,3,4.组成所有的排列后再去

掉不满足条件的排列.

2.程序源代码:

main()

{

int

i,j,k

printf("\n")

for(i1i<5i++)

/*以下为三重循环*/

for(j1j<5j++)

for

(k1k<5k++)

{

if

(i!k&&i!j&&j!k)

/*确保i,j,k三位互不相同*/

printf("%d,%d,%d\n",i,j,k)

}

}

【程序2】

题目:企业发放的奖金根据利润提成.利润(i)低于或等于10万元时,奖金可提10%利润高

于10万元,低于20万元时,低于10万元的部分按10%提成,高于10万元的部分,可可提

成7.5%20万到40万之间时,高于20万元的部分,可提成5%40万到60万之间时高于

40万元的部分,可提成3%60万到100万之间时,高于60万元的部分,可提成1.5%,高于

100万元时,超过100万元的部分按1%提成,从键盘输入当月利润i,求应发放奖金总数

1.程序分析:请利用数轴来分界,定位.注意定义时需把奖金定义成长整型.

2.程序源代码:

main()

{

long

int

i

int

bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus

scanf("%ld",&i)

bonus1100000*0.1bonus2bonus1+100000*0.75

bonus4bonus2+200000*0.5

bonus6bonus4+200000*0.3

bonus10bonus6+400000*0.15

if(i<100000)

bonusi*0.1

else

if(i<200000)

bonusbonus1+(i-100000)*0.075

else

if(i<400000)

bonusbonus2+(i-200000)*0.05

else

if(i<600000)

bonusbonus4+(i-400000)*0.03

else

if(i<1000000)

bonusbonus6+(i-600000)*0.015

else

bonusbonus10+(i-1000000)*0.01

printf("bonus%d",bonus)

}

【程序3】

题目:一个整数,它加上100后是一个完全平方数,再加上168又是一个完全平方数,请问该数是多少

1.程序分析:在10万以内判断,先将该数加上100后再开方,再将该数加上268后再开方,如果开方后

的结果满足如下条件,即是结果.请看具体分析:

2.程序源代码:

#include

"math.h"

main()

{

long

int

i,x,y,z

for

(i1i2)/*如果是闰年且月份大于2,总天数应该加一天*/

sum++

printf("it

is

the

%dth

day.",sum)}

【程序4】

题目：输入某年某月某日，判断这一天是这一年的第几天？

1.程序分析：以3月5日为例，应该先把前两个月的加起来，然后再加上5天即本年的第几天，特殊

情况，闰年且输入月份大于3时需考虑多加一天。

2.程序源代码：

main()

{

int

day,month,year,sum,leap

printf("\nplease

input

year,month,day\n")

scanf("%d,%d,%d",&year,&month,&day)

switch(month)/*先计算某月以前月份的总天数*/

{

case

1:sum0break

case

2:sum31break

case

3:sum59break

case

4:sum90break

case

5:sum120break

case

6:sum151break

case

7:sum181break

case

8:sum212break

case

9:sum243break

case

10:sum273break

case

11:sum304break

case

12:sum334break

default:printf("data

error")break

}

sumsum+day

/*再加上某天的天数*/

if(year%4000||(year%40&&year%100!0))/*判断是不是闰年*/

leap1

else

leap0

if(leap1&&month>2)/*如果是闰年且月份大于2,总天数应该加一天*/

sum++

printf("It

is

the

%dth

day.",sum)}

【程序5】

题目:输入三个整数x,y,z,请把这三个数由小到大输出.

1.程序分析:我们想办法把最小的数放到x上,先将x与y进行比较,如果x>y则将x与y的值进行交换,

然后再用x与z进行比较,如果x>z则将x与z的值进行交换,这样能使x最小.

2.程序源代码:

main()

{

int

x,y,z,t

scanf("%d%d%d",&x,&y,&z)

if

(x>y)

{txxyyt}

/*交换x,y的值*/

if(x>z)

{tzzxxt}/*交换x,z的值*/

if(y>z)

{tyyzzt}/*交换z,y的值*/

printf("small

to

big:

%d

%d

%d\n",x,y,z)

}

【程序6】

题目:用*号输出字母c的图案.

1.程序分析:可先用'*'号在纸上写出字母c,再分行输出.

2.程序源代码:

#include

"stdio.h"

main()

{

printf("hello

c-world!\n")

printf("

****\n")

printf("

*\n")

printf("

*

\n")

printf("

****\n")

}

【程序7】

题目:输出特殊图案,请在c环境中运行,看一看,very

beautiful!

1.程序分析:字符共有256个.不同字符,图形不一样.

2.程序源代码:

#include

"stdio.h"

main()

{

char

a176,b219

printf("%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b)

printf("%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a)

printf("%c%c%c%c%c\n",a,a,b,a,a)

printf("%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a)

printf("%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b)}

【程序8】

题目:输出9*9口诀.

1.程序分析:分行与列考虑,共9行9列,i控制行,j控制列.

2.程序源代码:

#include

"stdio.h"

main()

{

int

i,j,result

printf("\n")

for

(i1i<10i++)

{

for(j1j<10j++)

{

resulti*j

printf("%d*%d%-3d",i,j,result)/*-3d表示左对齐,占3位*/

}

printf("\n")/*每一行后换行*/

}

}

【程序9】

题目:要求输出国际象棋棋盘.

1.程序分析:用i控制行,j来控制列,根据i+j的和的变化来控制输出黑方格,还是白方格.

2.程序源代码:

#include

"stdio.h"

main()

{

int

i,j

for(i0i<8i++)

{

for(j0j<8j++)

if((i+j)%20)

printf("%c%c",219,219)

else

printf("

")

printf("\n")

}

}

【程序10】

题目:打印楼梯,同时在楼梯上方打印两个笑脸.

1.程序分析:用i控制行,j来控制列,j根据i的变化来控制输出黑方格的个数.

2.程序源代码:

#include

"stdio.h"

main()

{

int

i,j

printf("\1\1\n")/*输出两个笑脸*/

for(i1i<11i++)

{

for(j1j<ij++)

printf("%c%c",219,219)

printf("\n")

}

}

【程序11】

题目:古典问题:有一对兔子,从出生后第3个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第三个月

后每个月又生一对兔子,假如兔子都不死,问每个月的兔子总数为多少

1.程序分析:

兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21....

2.程序源代码:

main()

{

long

f1,f2

int

i

f1f21

for(i1i<20i++)

{

printf("%12ld

%12ld",f1,f2)

if(i%20)

printf("\n")/*控制输出,每行四个*/

f1f1+f2

/*前两个月加起来赋值给第三个月*/

f2f1+f2

/*前两个月加起来赋值给第三个月*/

}

}

【程序12】

题目:判断101-200之间有多少个素数,并输出所有素数.

1.程序分析:判断素数的方法:用一个数分别去除2到sqrt(这个数),如果能被整除,

则表明此数不是素数,反之是素数.

2.程序源代码:

#include

"math.h"

main()

{

int

m,i,k,h0,leap1

printf("\n")

for(m101m<200m++)

{

ksqrt(m+1)

for(i2i<ki++)

if(m%i0)

{leap0break}

if(leap)

{printf("%-4d",m)h++

if(h%100)

printf("\n")

}

leap1

}

printf("\nthe

total

is

%d",h)

}

单选题中1~10题为二级公共基础知识，单选题的11~40题是C语言的内容。

操作题包括程序填空(18分)、程序改错(18分)和编程题(24分)各一题。

程序填空是将一个完整的程序，扣掉两到三处，让考生将它填写完整。由于每位考生具体抽到的题目不同，程序填空有2到3个空要填。

程序改错也是一个完整的程序，其中有2~3处错误要求考生将他们改正。

编程题是要求考生编写一个程序，然后运行出题干要求的结果。题目中主函数main()会完整给出，在主函数中将调用fun()函数，fun函数由考生自己编写。编程题以运行结果给分，所编写完成后必须运行，否则没分。

二级C语言程序设计考试涉及公共基础知识和C语言两块。公共基础知识内容包括数据结构与算法、程序设计基础、软件工程基础、数据库设计基础四部分。考10个单选每个1分。

C语言有基础知识(C语言概述、常量与变量、数据类型、运算符和表达式)，编程三大结构(顺序结构、选择结构、循环结构)，数组、函数和指针，其他内容(预处理命令、结构体和共用体、位运算、文件)四大部分内容。重点是第二、三部分。