学习，是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识和技能的过程。学习分为狭义与广义两种:
狭义:通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等手段获得知识或技能的过程，是一种使个体可以得到持续变化(知识和技能，方法与过程，情感与价值的改善和升华)的行为方式。例如通过学校教育获得知识的过程。
广义:是人在生活过程中，通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久为方式。
社会上总会出现一种很奇怪的现象，一些人嘴上埋怨着老板对他不好，工资待遇太低什么的，却忽略了自己本身就是懒懒散散，毫无价值。
自古以来，人们就会说着“因果循环”，这话真不假，你种什么因，就会得到什么果。这就是不好好学习酿成的后果，那么学习有什么重要性呢？
物以类聚人以群分，什么样水平的人，就会处在什么样的环境中。更会渐渐明白自己是什么样的能力。了解自己的能力，交到同水平的朋友，自己个人能力越高，自然朋友质量也越高。
在大多数情况下，学习越好，自身修养也会随着其提升。同样都是有钱人，暴发户摆弄钱财只会让人觉得俗，而真正有知识的人，气质就会很不一样。
高端大气的公司以及产品是万万离不了知识的，只有在知识上不输给别人，才可以在别的地方不输别人。
孩子的教育要从小抓起，家长什么样孩子很大几率会变成什么样。只有将自己的水平提升，才会教育出更好的孩子。而不是一个目光短浅的人。
因为有文化的父母会给孩子带去更多的在成长方面的的帮助，而如果孩子有一个有文化的父母，通常会在未来的道路上，生活得更好，更顺畅。
学习是非常的重要，学习的好坏最终决定朋友的质量、自身修养和后代教育等方面，所以平时在学习中要努力。
首先order是直接返回位置的可以用which来取到满足条件的下标：//定义a和向量ma=2.5m=c(1,2,3,4,5)//求差取绝对值k=abs(m-a)which.min(k)//只返回满足条件一个下标which(k==min(k))//可以返回所有的最小数的下标m[(k==min(k)]//返回所有满足条件的数不好意思，我直接回答了。分不给也不要紧，难道LZ在考试？首先要理解一下箱线图中四分位差的原理，详见 https://baike.baidu.com/item/%E5%9B%9B%E5%88%86%E4%BD%8D%E5%B7%AE/8362429
理解过后，再来看一下在R中以超过Q3+1.5(Q3-Q1)，低于Q1-1.5(Q3-Q1)为范围认定为异常值，也就是说在R中先确定异常值，再在非异常值中确定箱线图的最小值或最大值。这样也就能解释为什么在最小值（最大值）后还有比最小值（最大值）还小（大）的异常值。
