自然，对CSS的使用是必不可少的了。我们在CSS中很多时候会用到浮动来布局。常见的有float:left或者float:right。简单点来说，前者是左浮动(往左侧向前边的非浮动元素飘，全是飘得元素的话，就按照流式来浮动从左到右，放不下则换行)，后者是右浮（往右飘）动。 上述这就是我们对于CSS中的浮动的最初步的认识了。下面我就对float进行了一些简单的研究。有几点需要注意：1、浮动元素会被自动设置成块级元素，相当于给元素设置了display:block（块级元素能设置宽和高，而行内元素则不可以）。2、浮动元素后边的非浮动元素显示问题。3、多个浮动方向一致的元素使用流式排列，此时要注意浮动元素的高度。4、子元素全为浮动元素的元素高度自适应问题。 定义为float以后，将自动变为块级元素块级元素和行内元素区别：简单的来说，块级元素独占一行，可以设置宽高以及边距；行内元素不会独占一行，设置宽高行距等不会起效。常见的块级元素有：h1~h6、p、div、ul、table；常见的行内元素有：span、a、input、select等。浮动元素后的非浮动元素问题测试代码：<div style="width: 500pxheight: 500pxborder: 1px solid bluebackground-color: blue"><div style="float: leftwidth: 200pxheight: 200pxborder: 1px solid Aquamargin: 10px 0pt 0pt 10pxbackground-color: green">浮动DIV</div><div style="background-color: redborder: 1px solid greenwidth: 300pxheight: 150px">跟在浮动元素(块元素)后边的DIV</div><span style="background-color: redborder: 1px solid greenmargin: 0pt 0pt 0pt -50px">跟在浮动元素(行内元素)后边的span</span></div>结果：结果如上图所示。紧跟在浮动div后边的div背景以及边框被压在了底下，内容却没有；而span整体都在浮动div之上显示。 但是，并非在所有情况下都是这样。这里我们不得不考虑一下浏览器的兼容性问题,尤其是在天朝IE6依旧泛滥的大形势之下 :)上述代码在IE6下面展现时：浮动元素没有压在非浮动div之上，反而把span压住了。多个并列，同向，浮动的元素的高度不一致问题多个同方向浮动元素若是高度不一致的话，很可能会得到意外的效果，跟你想要的布局差别很大。多个同方向浮动元素一般是按照流式布局，一行满了则自动换行。理论效果类似于下图： 上述情况往往就是我们所期望得到的结果。但是，通常我们的结果也会是这样： 很多时候，在我们不经意间就会出现类似意外。排列到元素7的时候，一行已经显示不下了，所以要换行，但此处换行并不是从行头开始，而是从元素5那开始，因为元素5比元素6高很多导致。子元素全为浮动元素高度自适应问题由于元素浮动后脱离了文档流，所以父元素是无法根据元素来自适应的。 关于浮动的情况还有很多方便需要介绍，留到下篇在详述吧 :)1) float 属性定义元素在哪个方向浮动。在 CSS 中，任何元素都可以浮动。浮动元素会生成一个块级框，而不论它本身是何种元素。
2)为何需要浮动？
HTML文件组织元素时，其顺序是【自上而下】排列的，而现实中，我们需要各个元素按照特别的顺序排列（比如【左右】），以达到美观的目的。FLOAT就是用来打破固有的从上而下的顺序。比如，两个DIV，都是块级元素，是不能排在同一行的，但是如果用FLOAT，则可以在同一行显示。
FLOAT作用就是为了定位。
3）如何使用？通常配合MARGIN,或PADDING来定位元素。FLOAT有两个值，LEFT 和RIGHT.
4）使用后，要用CLEAR:BOTH 来清除，否则，会影响后续元素的排列。
希望可以帮到你~！
css中float，就是浮动的意思。
浮动什么意思呢？比如，div是占满一行的，现在想把两个div显示在一行上，代码如下：
<div style="width:100px">11111</div><div style="width:150px">2222</div>
这样就设置了两个div，一个宽度100px,一个宽150px。
可预览一下，div仍在两行上，那么怎么把它改到一行上呢？
这儿就需要float，设置第一个div的float为left
<div style="width:100pxfloat:left">11111</div><div style="width:150px">2222</div>
再预览，就可以看到，它们到一行上了。
