现将《云南省教育厅关于组织实施国培计划2015年知行中国小学班主任教师培训项目的通知》（云教师〔2015〕13号）转发给你们，并将有关事项通知如下，请一并认真落实。
一、本次培训由教育部师范教育司、基础教育司、中国教育发展基金会和项目资金捐赠方联合成立项目工作领导小组，统筹项目工作。中国教师研修网（http://www.teacherclub.com）负责项目的具体实施。
二、为确保培训项目顺利实施，州教育局成立楚雄州2015年国培计划“知行中国”小学班主任培训项目领导小组，其组成如下：
组 长：刘志杰 州教育局副局长
副组长：王开能 州教育局师训办主任
王建军 大姚县教育局副局长
孙廷高 姚安县教育局副局长
冯树云 楚雄师院附小校长
王 静 楚雄开发区实验小学校长
杨 勇 楚雄开发区永安小学校长
成 员：李植才 州教育局主任科员
苏文高 州教育局主任科员
杨祀鹏 姚安县教师进修学校校长
代美琼 姚安县教师进修学校
董宗仁 大姚县职业教育中心
李晓红 楚雄师院附小
杞 燕 楚雄师院附小
苏 雁 开发区实验小学
颜凤萍 永安小学
领导小组办公室设在州教育局师训办，由王开能兼任办公室主任，负责培训项目的日常管理工作。
三、请有关县市教育局、州属有关学校按要求认真选派管理人员和辅导教师，并加强组织管理，确保培训项目顺利实施。
云南省教育厅关于组织实施国培计划2015年知行中国小学班主任教师培训项目的通知及相关附件请到云南省中小学教师继续教育网（http://zxxjs.ynjy.cn）教育信息栏下载。
2015年3月18日
中小学学籍网登录入口云南： http://zxxs.ynjy.cn/ 中小学生学籍管理常见问题及解答 一、作为学生家长应该关注学籍的哪些相关内容？ 学籍是指某个儿童少年作为某所学校学生的身份。学籍档案是记录学生就学和成长过程的重要载体。学籍管理是指学校和有关各级教育行政部门根据国家有关法律法规和政策对学生从入学到毕业的学籍进行管理的行为，是学校管理的重要组成部分。教育部已建成全国联网的中小学生学籍信息管理系统，各类学籍业务均纳入系统管理。 拥有学籍是每个学生应有的权益。在经过批准的学校学习的学生都具有学籍。新入学或转学后，家长应及时到学生所在学校确认是否已为学生建立或转接学籍，是否“人籍一致”。“人籍分离”等问题可能导致学生无法办理与学籍相关的各种管理服务业务，甚至影响升学。学生离校时，家长要及时告知原学校学生的去向，方便原学校协助办理相应的学籍管理服务业务。此外，家长还要对学生的学籍信息进行核对，确保准确无误。 二、学生入学或转学，地方教育部门是否可将有无学籍作为入学门槛或条件？ 学籍的主要功能是记录，是学生入学的结果，不是入学和转学的前提条件。转接学籍或新建学籍是招生入学的后置程序，教育行政部门或学校不应将学生之前有无学籍或学籍是否已转至接收地作为确定入学资格的必要条件，不得以学籍问题为由拒收学生。 三、学生入学后应如何办理学籍手续？ 学生被学校招收后，原来已有学籍的，接收学校应通过全国学籍系统为学生转接学籍，实现“人籍一致”；原来没有学籍的，应为学生新建学籍并通过查重程序。如果遇到学籍系统或数据传输故障等特殊情况，学校可先通过线下流程办理转学等业务，线下流程完成后，即可作为拥有连续学籍的计算时点，学生即应视为在校生，享受在校生待遇（如参加地方教育行政部门和学校组织的考试及各种活动），之后再通过学籍系统完成电子学籍档案转接，最终以学籍系统记录的信息为准。 四、关于学籍信息更新有哪些要求？ 学籍信息是维护学生权益的依据。学籍信息更新是确保学籍信息准确的必然要求。《教育部办公厅关于加快问题学籍处理和建立数据质量核查机制的通知》（教基一厅〔2015〕2号）要求各地各校加强宣传和督促检查，结合本地实际，建立常态工作机制，每学期核查一次学籍信息变动情况。学生家长有义务及时将学生信息如家庭住址、联系电话等的变动情况告知班主任，由班主任将学生信息的变动情况通知学校学籍管理员，在学籍系统内及时更新。 云上教育培训登录入口： http://yun.ynjy.cn/广东省教育厅公布了《广东省校外线上培训备案管理实施细则》（下称《实施细则》）并向社会公开征求意见，将通过备案管理、专项排查等多种形式开展校外线上培训专项治理。
两类校外线上培训平台需备案
《实施细则》中将两类校外线上培训平台纳入备案管理范围，一类是校外线上培训机构自建的服务平台，另一类是综合型的在线教育第三方服务平台，素质教育（音乐、舞蹈、美术等）类的校外线上培训不在本次治理范围。
各校外线上培训主办者需按照要求提供申报材料。对于材料齐备的，省教育厅在60天内完成备案审查程序。符合条件和规定的校外线上培训机构将列入全国校外线上培训管理服务平台白名单。每节课持续时间不超过40分钟。
《实施细则》中要求，校外线上培训平台主办者要建立严格的内容审查机制，保证培训内容健康向上。 课程内容设置上要符合教育规律，与招生对象所处年级相匹配、与学生个体能力相适应，不得超出相应的国家课程标准。课程培训时长要根据学生年龄、年级进行合理设置，每节课持续时间不得超过40分钟，课程间隔不少于10分钟，面向小学1—2年级的培训不得留作业。面向境内义务教育阶段学生的直播类培训活动结束时间一般不晚于20：30，最迟不得晚于21：00。
收费方面，要在培训平台的显著位置公示收费项目、标准及退费办法。按课时收费的，每科不得一次性收取超过60课时的费用；按培训周期收费的，不得一次性收取时间跨度超过3个月的费用。
专任教师数量不少于5人
校外线上培训机构的师资队伍要相对稳定，单个机构的专任教师数量不少于5人，且专任教师人数不低于本机构员工总数的1/2。不得聘用中小学在职教师。
平台聘请外籍人员任教时须符合国家有关规定，且要在主页或者课程界面的显著位置公示上述培训人员姓名、照片和教师资格证等信息，公示外籍培训人员的学习、工作和教学经历。
采用人工智能开展校外线上培训的，要在全过程中监测并评估人工智能对学生及其学习活动的影响。
同时，培训平台要保证信息数据安全，对用户账号、密码、注册手机号码等信息负有保密的义务，并在用户终止使用平台服务后，停止对用户个人信息的收集和使用，提供注销账号服务。
