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【原文】青青子衿
【译文】“青青”的是您的衣襟
（青青的是你的长领襟）
子：诗中女子指她的情人。
衿（今jīn）：衣领。或读为“紟（今jīn）”，即系佩玉的带子。
《颜氏家训?书证》：“古者斜领下连于衿，故谓领为衿。”
此词语出自《诗经》
青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？
青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？
挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮！
这诗写一个女子在城阙等候她的情人，久等不见他来，急得她来回走个不停。一天不见面就像隔了三个月似的。末章写出她的烦乱情绪。
《青青子衿》结局是：骆秋迟和闻人隽在一起了。
大结局剧情介绍：科举终于到来，学生们满怀着希望进入考场，迎接这场来之不易的考试。最终，骆秋迟如愿以偿考取状元，平民土匪的身份更为他增加了几分传奇色彩，受到百姓的欢迎。在朝堂上，皇帝对他在考试中作的诗《咏蚕》大加赞赏，并决定将其载入诗册，供后世流传。
然而，到了授官之时，骆秋迟却突然摘下状元帽，请求放弃一切，回东夷山生活。众人哗然。骆秋迟却说，他当官的目的就是为天下考生谋取公平，如今改革已成，他对官场再无迷恋。皇帝感动，特赐他成为青州刺史，即日赴任。
一年后的青州城再次迎来花神节盛会，备受爱戴的刺史大人骆秋迟，带着已经怀有身孕的闻人隽坐着花车游玩，昔日好友纷纷来到青州，见证他们美好的爱情。
电视剧《青青子衿》主要剧情：
唐诗，国之瑰宝。唐朝乾符年间，立志成为大诗人的寒门学子骆秋迟，通过诗词比赛，进入竹岫书院学习。竹岫书院乃当时为培养年轻诗人而在都城开办的学习机构。
骆秋迟入学后，与排名书院第一的傅远之产生了作诗风格上的分歧，最终骆秋迟凭借“飞花令”战胜傅远之，并带领同学走朴实的诗词文风。在之后的丛林遇险、寿宴真假字画、上元灯节灯谜赛等事件后，骆秋迟与书院学子共同成长。
在“祈雨诗赛”上，骆秋迟拔得头筹。安南国使团与大唐学子的学术交流中，骆秋迟更是带领学生赢得了马球比赛和赋诗比赛的胜利，文体两开花，为国添光增彩。最终骆秋迟参加科举，高中状元，造福一方。
意思是：穿青色衣领的学子。子衿：周代读书人的服装。子，男子的美称，这里即指“你”。衿，即襟，衣领。
出处：该句是出自先秦佚名《国风·郑风·子衿》，是中国古代第一部诗歌总集《诗经》中的一首诗。
全诗如下：
青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？
青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？
挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮。
译文：青青的是你的衣领，悠悠的是我的思念。纵然我不曾去会你，难道你不把音信传？
青青的是你的佩带，悠悠的是我的情怀。纵然我不曾去找你，难道你不能主动来？
来来往往张眼望啊，在这高高的城楼上。一天不见你的面啊，好像有三月那样长！
扩展资料
创作背景
关于此诗的背景，《毛诗序》曰：“《子衿》，刺学校废也，乱世则学校不修焉。”孔颖达疏：“郑国衰乱不修学校，学者分散，或去或留，故陈其留者恨责去者之辞，以刺学校之废也。经三章皆陈留者责去者之辞也。”朱熹《诗集传》云：“此亦淫奔之诗。”
这些观点今人多不从。现代学者一般认为这是一首情歌。歌者热恋着一位青年，他们相约在城阙见面，但久等不至，歌者望眼欲穿，焦急地来回走动，埋怨情人不来赴约，更怪他不捎信来，于是唱出此诗寄托其情思。
表达形式以四言为主，章法上具有重章叠句和反复咏唱的特点。“青青”“悠悠”运用叠字，使本首诗加强了语言上富有的形象化和音乐所具有的节奏感。这首诗描绘了一位少女等待恋人归来时的焦灼万分的情状，对心理的刻画非常细腻。
这是一首古代抒情诗，或许这么看只是看到了这首诗最直白的内容。本诗“青青子衿，悠悠我心”“青青子佩，悠悠我思”两句，运用借代的手法，连对方的衣着和佩戴物都记忆的如此深刻，可见这种爱情怀揣着多么复杂的萦绕之情啊。
同时，这句也出现在曹操的《短歌行》中，“青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。”曹操借用本句表达的却不是爱情。
三章构成的短诗，第二章重复了第一章。如果说第一章是期待心上人的音信，那么第二章便是盼望心上人归来。这是一种层层递进的表达方式，情感更加强烈。第三章便是转折了，少女站在城阙之上，等待着心上人归来，心里的欢呼声我们仿佛都能听到。
一日不见，暌别三月。少女的活力油然而生，活灵活现的体现出来。这种爱情不同于思妇的愁恋，更不同于边塞诗的一别即永别的悲哀。
《子衿》一诗，藏不住的少女的想念与爱慕。
