合作办学的项目发放的毕业证和学位证和江苏大学的没有区别，不会标注在无锡职业技术学院。江苏大学和无锡职业技术学院合作办学的项目，办学点设立在无锡职业技术学院，在本二批次招生。学生在校期间的学习、生活均在无锡职业技术学院，教学与管理以无锡职业技术学院为主。

学生学习期满，成绩合格，颁发江苏大学毕业证书；对符合学士学位授予条件的学生颁发江苏大学学位证书。

扩展资料：

江苏大学和无锡职业技术学院合作办学的项目中的电气工程及其自动化专业，实行双导师制，由学校教师和企业工程技术人员共同引导学生完成学业。主干专业课程的校内学习场所以实验室、实训室为主，实现教学作一体化。学习过程中累计不少于一年时间进入工业控制产品生产企业进行工程实践能力学习。

主要课程有：电路基础、电子技术基础、C语言程序设计、单片机原理与应用、自动控制原理、可编程控制器应用技术、伺服控制及应用、工业视觉技术及应用、工业网络与现场总线、电气自动化综合控制系统集成等。

参考资料来源：无锡职业技术学院——无锡职业技术学院与江苏大学联合培养本科专业招生简章

一、计算机科学与技术

培养目标：本专业培养德、智、体全面发展的，在计算机科学与技术领域内获得工程师基本训练的,从事计算机软件、计算机应用研究与开发和教学等工作的高等工程技术人才 ，同时他也为研究生教育输送合格人才。

专业主干课程：

（1）脱产高起本4年 ：数字电路与数字系统、计算机组成原理、离散数学、数据结构、操作系统、编译原理

（2）业余专升本2.5年 ：计算机组成原理、C语言程序设计、计算机网络概论、数据结构、操作系统等

二、机械设计制造及自动化

培养目标：本专业培养德、智、体全面发展的，在机械设计制造及自动化领域获得高级技术训练和理论培养，能从事机械工艺设计、开发等工作及教学工作的高等工程技术人才。

专业主干课程：

（1）脱产高起本4年 ：理论力学、材料力学、机械原理、机械设计基础、机械制造技术基础、数控技术、现代设计方法。

（2）业余专升本2.5年 ：工程力学、电子技术、测试技术、数控技术、机电控制系统设计等

三、电子信息工程

培养目标：本专业主要培养具备电子技术、数字信息处理、信息传输理论、计算及技术与应用等较宽里的工程基础和一定的专业知识，培养在电子技术应用、计算机应用、数字信息处理、通信等领域从事系统分析 、系统设计、科研开发及研究方面的高级工程技术人才。

专业主干课程：

（1）脱产高起本4年 ：电路理论、信号与系统、模拟电子技术、数字电路与数字系统、通信原理、数字信号处理等

（2）业余专升本2.5年 ：数字电路与数字系统、通信原理、数字信号处理、电子EDA、信息系统分析与设计、数据通信

四、会计学

培养目标：本专业培养德、智、体全面发展的，在经济管理领域内获得会计师基本训练的、从事企业单位及其他组织财务管理工作的高级财务人员，同时也为研究生教育输送合格人才。

专业主干课程：

（1）脱产高起本4年 ：西方经济学、经济法、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、财务管理、管理会计、审计学

（2）业余专升本2.5年 ：中级财务会计、高级财务会计、成本会计、财务管理、管理会计、审计学

（3）业余高起专2.5年 ：基础会计、统计学、经济法、成本会计、财务会计等

五、国际经济与贸易

培养目标：本专业培养具有扎实的经济学理论基础，掌握国际经济与贸易的基本知识和业务技能，能在各类涉外企业和经济部门从事国际商务管理和业务工作的专门人才。

专业主干课程：

（1）脱产高起本4年 ：西方经济学、国际贸易理论、国际贸易实务、国际商务沟通、国际服务贸易

（2）业余专升本2.5年 ：西方经济学、国际贸易理论、国际贸易实务、国际商法、国际结算等

（3）业余高起专2.5年 ：国际贸易实务、国际服务贸易、市场营销、电子商务与网络营销等

六、电子商务

培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，适应社会主义建设和经济发展需要，具有比较系统的电子商务、网络营销、流通及物流管理理论，能够从事电子商务和物流管理工作的专门人才。

专业主干课程：

（1）脱产高起本4年 ：市场营销、电子商务概论、网络营销与策划、物流学、仓储学、流通经济学、供应链管理

（2）业余高起专2.5年 ：电子商务概论、电子商务安全、国际贸易实务、信息网络计算机、市场营销学等

七、自动化

培养目标：本专业培养具有自动控制理论，掌握计算机及电路控制技术的、能在企业从事自动化设计或研究的应用型高级专业人才。

专业主干课程（业余专升本2.5年）：数字电路与数字系统、自动控制原理、计算机控制系统、控制系统CAD、工厂电气控制设备、电路理论、现代控制理论基础

八、计算机软件

培养目标：本专业培养德、智、体全面发展的，在计算机科学与技术领域内获得全面技能训练的，具有革新能力的，从事计算机软件应用与开发、计算机系统与信息系统维护等工作的中高级工程与技术应用型人才。

专业主干课程（业余专升本2.5年）：电工基础、计算机组成原理、程序设计方法、数据结构、数据库原理、计算机网络等

九、物流管理

培养目标：本专业是为了适应社会主义市场经济发展的需要，为物流企业或企业物流部门及各类岗位，培养出与国际接轨，获得物流职业资格认证且符合现代物流业需要的管理人才。

专业主干课程（业余专升本2.5年）：管理信息系统、电子商务概论、物流管理、程序设计、信息经济学等

十、英语

培养目标：培养具有较高英语语言素养和较强语言能力的高层次专业人才。具有比较熟练的听、说、读、写、译的技能；能从事英语教学工作，或利用英语进行对外交流。

专业主干课程（业余专升本2.5年）：高级英语、英语口语、英语写作、英美文学、翻译理论与实践

十一、日语

培养目标：培养在外事、外贸、文化、教育、新闻出版、科技、旅游等领域能利用日语从事翻译、教学、研究等工作的高层次专门人才。

专业主干课程（业余专升本2.5年）：高级日语、同声传译、日语写作、日本文学史及作品选读、翻译理论与实践

十二、护理学

培养目标：本专业培养德才兼备的、能适应社会主义卫生保健事业发展需要的、系统掌握护理专业的基础理论、基本知识、基本技能及相关知识；具有较强的分析和解决护理问题的能力和护理科研能力，具有一定的护理管理能力或护理教育的能力，能从事护理及护理管理的高层次专门人才。

专业主干课程：

（1）业余专升本2.5年 ：外科护理学、内科护理学、病理学、生理学、诊断学护理研究、护理教育等

（2）业余高起专3年 ：人体解剖学、生理学、生物化学、微生物及免疫学、内科护理学、外科护理学

十三、药学

培养目标：本专业培养适应社会主义经济建设发展和医药卫生事业需要，具有现代药学知识，能从事药物生产、药品分析鉴定、医院药学、药物研制和药事管理等工作的高级应用型专门人才。

专业主干课程（业余高起专3年）：有机化学、分析化学、微生物学、生理学、药剂学、药理学、中药学、药物分析

十四、临床医学

培养目标：培养适应社会主义医疗卫生事业和经济建设需要的，具有良好的职业道德，能从事基层临床医学工作的应用型人才。

专业主干课程（业余高起专3年）：人体解剖学、生理学、生物化学、微生物及免疫学、内科学、外科学、儿科学

十五、汉语言文学

培养目标：培养具有创新精神的21世纪德、智、体全面发展的高质量的教学、科研和应用性人才。非师范专业学生毕业后主要从事文化、新闻、宣传等方面的工作。师范专业培养教育单位语文师资及从事其他有关教学科研工作的人员。

专业主干课程（业余专升本2.5年）：现代汉语、古代汉语、文学概论、语言学概论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、秘书学、新闻学、教育学等

PLC控制系统，Programmable Logic Controller，可编程逻辑控制器，专为工业生产设计的一种数字运算操作的电子装置，它采用一类可编程的存储器，用于其内部存储程序，执行逻辑运算，顺序控制，定时，计数与算术操作等面向用户的指令，并通过数字或模拟式输入/输出控制各种类型的机械或生产过程。是工业控制的核心部分。

PLC的特点

1、能够设置不同类型产品的工位数量及位置参数，并能够在线监控运行过程；

2、:设备操作灵活方便，能够实现启动与暂停，自动与手动模式切换,计数与清零,气缸下压时间调整等；

3、螺丝的自动排放，送料，固定，由机器一次性自动完成，不需人工辅助；

4、高速的生产节拍，可实现单工位速度不低于 1-1.5 件/秒。定位精度高，位置误差不大于 0.02 毫米；

扩展资料：

21世纪，PLC控制器会有更大的发展。从技术上看，计算机技术的新成果会更多地应用于可编程控制器的设计和制造上，会有运算速度更快、存储容量更大、智能更强的品种出现；从产品规模上看，会进一步向超小型及超大型方向发展；从产品的配套性上看，产品的品种会更丰富、规格更齐全，完美的人机界面、完备的通信设备会更好地适应各种工业控制场合的需求.

从市场上看，各国各自生产多品种产品的情况会随着国际竞争的加剧而打破，会出现少数几个品牌垄断国际市场的局面，会出现国际通用的编程语言；从网络的发展情况来看，可编程控制器和其它工业控制计算机组网构成大型的控制系统是可编程控制器技术的发展方向。

目前的计算机集散控制系统DCS中已有大量的可编程控制器应用。伴随着计算机网络的发展，可编程控制器作为自动化控制网络和国际通用网络的重要组成部分，将在工业及工业以外的众多领域发挥越来越大的作用。

参考资料来源：百度百科-PLC系统