首先，定义循环，将i的起始值设为1，循环条件为i<10(也就是i的尾值为9），然后在内部定义嵌套循环，将j的起始值设为1，循环条件为j<=i(这是全循环里最难理解的，这个嵌套循环尾值是i当时的值，比如当时i的值为8，那么j将会从1执行到8)，所以执行顺序可以这样理解：1，确定i值；2，在里面重复执行嵌套循环，确定j值，重复执行直到j大于i(一大于就不执行了)；3.i值加1，继续执行循环。
这个程序应该是用来打印乘法口诀表的，可以了解一下。
这里的双重循环for(i=1i<=9i++)是外循环，for(j=1j<=9j++)是内循环。先执行循环for(j=1j<=9j++)，即在每一个i下，循环j的值。
具体的循环的访问次序是，首先取i=1，在此条件下，进行内循环for(j=1j<=9j++)，依次访问(i=1,j=1)，(i=1,j=2)，(i=1,j=3)....执行完内循环后（j加到9的时候），执行一次外循环，i++。
此时i=2，在i=2的条件下，再一次进行内循环for(j=1j<=9j++)，依次访问(i=2,j=1)，(i=2,j=2)，(i=2,j=3)....，其他的继续按照这个步骤操作下去。
扩展资料：
c语言三种循环do while、for、while的异同点：
用while和do…while循环时，循环变量的初始化的操作应在循环体之前，而for循环一般在语句1中进行的；while循环和for循环都是先判断表达式，后执行循环体，而do…while循环是先执行循环体后判断表达式。
也就是说do…while的循环体最少被执行一次，而while循环和for就可能一次都不执行。另外还要注意的是这三种循环都可以用break语句跳出循环，用continue语句结束本次循环，而goto语句与if构成的循环，是不能用break和 continue语句进行控制的。
参考资料：百度百科—c语言
作为示例，以求解下面数学式为例：
SUM = 1 - 3 + 5 - 7 + ...-99 + 101；
首先，需要分析数学规律，就数学式中每一项的绝对值而言，可以看成 a(n) = 2 * n - 1 其中，n = {1,2,3...51},而就每一项的符号而言，可以发现，当 n 为偶数时，对应的项为负号；当 n 为奇数时，对应项符号为正号。
编写如下代码：
#include <stdio.h>
int main()
{
int sum,s
int i
sum = 0
for(i=1i<52i++)
{
if(i%2==0)
{
s = -1
}
else
{
s = 1
}
sum += (2*i-1)*s
}
printf("sum of (1-3+5-7+...-99+101) is: %d\n",sum)
return 0
}
其中，s 就是符号控制，其中for循环累加每一项。
解释说明：合理运用for循环可以简化代码设计，增强代码可读性，缩减代码篇幅，利用循环可以处理重复并且有规律性的问题，比如规则图形的打印，数组遍历、对象赋值等，合理运用for循环需要先理解for循环的语法：
for(表达式1表达式2表达式3)
{
循环体
}
