Oliver had just moved to the big city.It felt strange, and his old home in the countryside seemed far away.
“I miss the green fields,”Oliver sighed.
“I miss the wide open spaces.Most of all,l miss my friends.”
One morning,Oliver felt restless.Even though the rain was pouring down like silver needles,he wanted to be outside,to explore.People hurried by,un-looking.
Oliver glanced about,wondering which way to go,when suddenly he saw it,bright as a poppy in a cornfield...
...a small,soggy,white ball of a dog,trailing a streak of red leash.
He was all alone,just like Oliver.
“Hello!”said Oliver.
“Are you lost?”
He looked at the little dog’s collar tag.Patch,it read.Just Patch.
Oliver looked around.
No one was calling for their little lost dog.
“what shall I do with you?”Oliver said to Patch.
“I can’t leave you on your own.”
Before he knew it,Oliver had the lead in his hand and Patch was trotting along beside him.
Oliver and Patch had a wonderful day getting to know each other.
For the first time since moving to the city,Oliver felt happy.
But as dusk fell,Patch became sad.He sat on Oliver’s desk by the window and gazed out longingly.
Somewhere out there,in the rain twinkle of the city night lights,was his real home.
Oliver woke the next morning to scratchy,scuffling noise.
“Oh,Patch!”Oliver laughed.
They played all day long.
Hide and seek!
Tickle tummy!
Bury the biscuit!
Curl up and cuddle!(their favorite.)
Watering the garden-oops!
But at bedtime Patch seemed sad again.And even though it made him feel wobbly,Oliver knew he had to do The Rignt Thing.
So the next day he made some posters.
He secretly hoped no one would see them.
He stuck up the posters and asked at some shops and houses.
“No,never seen that dog before,” the shopkeepers said.
“No one I know is missing a dog,”said his neighbours.
Days slipped by and nobaby called.
Oliver began to believe that patch would be his dog forever.
He bought him a cosy red blanket and lots of toys.
It was as if they had always been friends.
One morning,it was gently drizzling.Oliver and Patch went exploring.they wandered down a narrow street,past tall iron railings by an ancient church.Suddenly,Patch barked.He tugged hard on the lead and broke free.
“Patch!”Oliver called.” “PATCH!”
Breathless,Oliver reached a tiny park,hidden away like a jewel.A girl was sitting on the swings,sad and alone.Oliver looked at her red coat and red boots-and he knew.
The little girl was hugging Patch.Hugging and hugging.Oliver tried to be brave,but his world had turned grey again. “Hello,I am Ruby,”the girl said,smiling at Oliver. “Have you been looking after Patch for me?”
“It’s been lovely,”said Oliver,trying hard to smile back. “But I’m really going to miss him.”
Then he had a thought.”Ruby,do you think-maybe-you and Patch would like to visit me one day?”
“We’d love to!”said Ruby. “But why don’t we go and do something together-right now?” “Woof!”barked Patch. “Woof woof!”
Oliver and Ruby laughed.
At that moment the sun burst out.The pavements shone as a million raindrops glistened like gold.The city looked beautiful.
And Oliver realised he hadn’t lost a friend...
...he had found another one!
这是长期从事儿童语言发展研究的儿童心理学家吴念阳老师推荐的20本绘本：《图书馆狮子》、《一只有教养的狼》、《好脏的哈利》、《最最喜欢的野餐》、《朱家故事》、《爷爷一定有办法》、《我爸爸》、《我妈妈》、《大猩猩》、《妈妈你好吗》、《长大做个好爷爷》、《我爱交朋友》、《威利和朋友》、《烟花》、《我有友情要出租》、《莎娜想要演马戏》、《小恩的秘密花园》、《大脚丫跳芭蕾》、《迷戏》、《Ruby'swish》。
研究表明，绘本阅读可以给孩子带来诸多好处。比如激发孩子阅读兴趣、锻炼专注力、陶冶美感、丰富语言、汲取知识。而且色彩斑斓，而又温馨可爱的图画，更容易走进宝宝的心灵。而3-4岁的宝宝，正是充满活力，求知欲旺盛，好习惯培养的黄金时间。妈妈们，一定要给孩子买绘本，而且要鼓励、陪伴孩子一起阅读。下面20本是最适合3-4岁宝宝读的20本经典儿童绘本。妈妈们，如果您还没有给宝宝购买过绘本，不知道什么书比较好，您不妨参考下，下面的推荐。
1、带孩子去图书馆吧：读《图书馆狮子》
获得“美国报纸年度畅销童书奖作品”。这本动人的书将带领孩子去一个美好的地方——图书馆，美国书讯杂志“重点书评”评价说，这本书的故事一开头就引人人胜，成功刻划出人与狮子感人的情谊。美丽生动的图画，很能吸引小读者的阅读兴趣。狮子的遭遇，让小朋友感同身受，因为他们也是如此渴望亲近图书馆，却叉担心违反规定。
2、如果狼也爱上读书：读《一只有教养的狼》
本书主要在阐述“读书”的好处及乐趣，作者刻意选择“大野狼”作主角，意图揭示读书可以将野蛮个性转变成有教养的气质。透过幽默成趣的写法以及画者诙谐自然的画风，作者极力摆脱教条式的呈现故事，读来妙趣横生，津津有味。
3、一只调皮的狗，男孩子们的最爱：读《好脏的哈利》
日本绘本之父松居直盛赞"绘本=文×图"的最佳典范。《好脏的哈利》初版于1956年，是世界图画书史上的经典作品，不管是黑点白狗，还是白点黑狗，哈利这只俏皮、可爱、亲切的小“脏”狗俘获了不同时代的孩子和大人们的心，至今仍为绘本作家的入门典范。
4、原来还可以这样野餐：读《最最喜欢的野餐》 （又名：《提姆与莎兰去野餐》）
《提姆与莎兰系列丛书》是著名绘本家芭蕉绿的经典作品。书中创作两个可爱的双胞胎形象——提姆与莎兰，自1989年问世以来，广受孩子们的喜爱，之后以差不多每年一本的速度又陆续推出了后6本。
5、懒人就像猪一样：读《朱家故事》
家庭的和睦源于合理的分工、共同的分担，更重要的是相互的尊重。这个道理谁都明白，但做起来实在不容易。想跟你的家人和孩子探讨问题同时也能分享快乐吗？来看《朱家故事》吧！
6、一条毯子串联起两个家庭的故事：读《爷爷一定有办法》
当约瑟还是娃娃的时候，爷爷为他缝了一条奇妙的毯子。……毯子又舒服、又保暖，还可以把噩梦通通赶跑。不过，约瑟渐渐长大了，奇妙的毯子也变得老旧了。……《爷爷一定有办法(精)》由菲比?吉尔曼所著，作者用重复而富节奏的文字来重述，既温馨又朗朗上口。图画则细腻地描绘出充满浓厚人情味的小镇和约瑟的家庭，不管是人们丰富的表情、家具、物品，都非常的生动、传神。
7-8、孩子眼中的百变父母：读《我爸爸》和《我妈妈》
《我爸爸》
安东尼?布朗绝对称得上是“天才”。因为每一个看过他创作的《我爸爸》的孩子都会喜欢这样的爸爸，也都希望有这样的爸爸。这正如英国《妇女界》所称许的那样——“全天下的父母和孩子都会爱上它。”
《我妈妈》
《我妈妈》每一个孩子心中的妈妈都是最好的：我妈妈是一个棒极了的厨师；她是一个伟大的化妆师；她是全世界最强壮的女人；她还是一个奇异的园艺师，可以让任何植物生长；她是一个仙女，在我沮丧的时候她总是有办法让我开心起来；她的歌可以唱得像天使一样好；她吼起来像一头狮子；我的妈妈像蝴蝶一样漂亮，又舒适的像一把扶手沙发……她常常逗我大笑。我爱我妈妈，而且你知道吗？妈妈也爱我，而且会永远爱我。
9、渴望父爱的女孩：读《大猩猩》
《大猩猩》当年一经出版，就一举荣获多项重要大奖，并且将作者安东尼?布朗推进顶尖图画书创作者之林，成为布朗经典而重要的代表作。《大猩猩》中，布朗利用“父亲”和“大猩猩”的共同点——高大威武却亲切温和，描绘了一个忙忙碌碌、不擅表达，却用行动来体现伟大的父爱的感人故事。也细致地刻画了孩子心中，孤独害怕，渴望父亲所给予安全感的心理。大猩猩的梦幻形象之出现，更是使孩子产生强烈的认同感。随着大猩猩成为深受孩子喜爱的形象，《大猩猩》也成为历经时间验证而经典的童书绘本。
10、给妈妈的一封信：读《妈妈你好吗》
日本绘本奖大奖，这是一个温馨的亲情故事，文字和图画都不乏幽默，并时时涌出一股融融的暖意。故事是男孩写给妈妈发泄不满的一封信，虽然从男孩的角度展开，却并没有简单地成为男孩宣泄内心不满的空间。在对妈妈的抱怨中，一步步展现在读者面前的，是这个敏感多思的男孩健康成长的过程，是母子二人共同拥有的美好记忆、相依相扶的温暖，是浓浓的母子亲情。
11、最有效的身教：读《长大做个好爷爷》
小小熊最快乐的事，就是在每个星期五去看望他的爷爷。爷爷和小小熊会一起喝茶、吃点心。然后，他们总会爬上花园里的书屋，去看长满草的“三熊山”，去看“金发姑娘的河”??????这时，爷爷还会给小熊讲故事，讲他年轻时的往事。但是有一个星期五，小小熊去看爷爷的时候，爷爷却不能出去了。小小熊的爷爷到底怎么了？小小熊还能和爷爷再一起爬上树屋，欣赏外面的美景？他还能听爷爷讲动听的故事吗？
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12、最能激发交友意愿的书：读《我爱交朋友》
和朋友们在一起，总是那么轻松和自在。他们会帮我出主意，和我一起分享有趣的东西，还会一直在乎我开心不开心。和朋友们在一起，玩乐，学习，成长——分享快乐好时光。
13、做对别人有用的人：读《威利和朋友》
威利总是一个人，大家叫他是“小废物”。直到有一天他“撞”到了一位朋友……看似简单的故事，却蕴含着生活的哲理——再弱小的人，也有着勇敢、强壮的一面，就看你是否能发现。
14、性格迥异的人可以成为朋友：读《烟花》
狐狸和獾是好朋友，它们长相差不多，生活习惯差不多，但在性格上有点小小的不一样。有一天，它们买来了三个漂亮的烟花，大方的狐狸开心地与动物朋友们一起分享烟花的美丽。但这烟花可是自己花钱买的呀，任性又孩子气的獾可不愿意给别人看到这好东西。它拖着狐狸找啊找啊，想找到一个秘密的地方来燃放烟花。最终，它们总算找到一个“没有别人的地方”，这下总算可以独享美丽的烟花了吧。但真的是这样吗?
15、获得友情的策略：读《我有友情要出租》
本书中的大猩猩其实代表着一般的小朋友，孤单寂寞，却不知如何交朋友。此外，画者还特意创作出了小老鼠这个角色，小老鼠从一开始就不断地出现在大猩猩的身旁，然而，大猩猩始终没注意到，他也没自动上前和大猩猩一起玩耍，两个只能默默地等待哪天友谊发芽……
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16、梦想是这样实现的：读《莎娜想要演马戏》
鼓励敢想敢梦的勇气，并让孩子懂得，成功源自对梦想坚持不懈的努力！
17、阴霾中的阳光女孩：读《小恩的秘密花园》 （又名《园丁》）
本书除了以一封封信件来体现故事的独特结构之外，不可不谈到的是让我们沉浸其中、回味无尽的美丽图画！让我们从头到尾地在视觉的舒缓美妙中感受着希望和生命的力量！
18、梦想是这样实现的：读《大脚丫跳芭蕾》
让所有小孩充满热情的去做他的事，多肯定他并给予支持，不要以既有的刻板印象来框住孩子的学习，也许小孩的天空会因我们的做法而拓展开来！
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19、战争中的国粹艺术：读《迷戏》
京戏大名角到“我”家来借宿啦！小女孩第一次亲身感受到京戏文化，被它深深迷醉。可是，战火临近，演出缩短，战争夺走了百姓有京戏的生活和文化……
20、走进美国大学的民国闺秀：读《Ruby's wish》
Ruby的Wish到底是什么？她实现了吗？谁帮她实现的？那是不是很不容易做到呢？在古代中国，女孩子是不上大学的，爷爷一定费了很大的力气才让她成为第一个女大学生。
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