c语言的学习方法

Python021

c语言的学习方法,第1张

如果刚开始接触c语言，听不懂也正常，不要有畏惧的心理，有些小伙伴可能看到部分同学什么都会，自己就很气馁，因为这部分同学很可能接触编程比较早，即使小孩学走路也有一个过程，刚开始有走路欲望->学会站立，腿部有力量->尝试走路，不断练习->学会走路。所以不要慌。

学C语言与走路一样，刚开始一定要有学习的欲望，然后，再制定计划，不断练习，量变会引起质变，坚持下去就发现原来这么简单。

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1、学习资料

书本推荐：《c primer plus》难得的好书。老谭的书可看可不看，但是这本蓝皮的c primer plus是我案头必备的参考书，后面还有完整的c99标准库，所以适合当个参考书。注意区分一下《c++ primer》和《c primer plus》

如果觉得这几本书还是有点难，那就先看《C语言程序设计》

有了经验后要去看看，例子很经典。后来进阶可以看看三剑客《c和指针》《c陷阱与缺陷》《c专家编程》

刚学C语言的话可以结合看下C语言编程经典100例；

编译器：VS，DevC++，VC++，CodeBlocks，C-Free，Turbo C。关于它们的特点网上介绍很多了，就不赘述了。讲真，入门和基础阶段你用哪个无所谓，还是选自己喜欢的，不过对于初学者我们推荐Dev C++。可能现在大学课堂用的还是VC++，刚入门自己习惯就行。

视频推荐：有同学曾经说过，视频这么好，上课就不用听讲了，这个是完全错误的，视频是课堂补充，上课还是一定要好好听讲的，视频可以查缺补漏，系统的学习一下。

上面提到的一些资料整理好了，可以下载：

链接：https://pan.baidu.com/s/14VrZ5yCg9EC2YEBA1GKUjw

提取码：1234

学习方法：

1、过：学习一门新的语言，第一步就是把它所涉及的基础知识大体过一点，不求深解，只求了解——第一遍：无需了解太过深入的理论，大体知道这门语言是什么样的，主要面向哪些场合，一些基本的语法格式是什么样的就可以了。

2、抄代码：刚开始写代码，没有多少人一上来就能立刻自己写一个很完善很强大的代码，甚至连基本的语法都会写错，这时候抄代码就很关键了，从书上抄，从例子里抄，边抄边想，边想边回忆语法。

3、模仿改：自己会抄写一些简单的代码，熟悉了一遍此语言的简单语法后，但还不太清楚怎样下手写一个完整的代码模块，所以这一步要仿写了，仿照给出的代码写一个属于自己的代码

4、勤调试：没有人能一下子写出完全正确的代码，自己试着写一些代码，通过不断调试来验证自己的一些想法，继续思考，再次验证，来回折腾。熟悉一些基本的调试工具以及调试方法。

5、看n遍：出错或遇到问题时，将代码从头看到尾，看了一遍又一遍，直到快全部记住时，总能找出问题原因，相信方法总会比问题多

6、练重复2-5步三遍以上，不解释。

7、创新拿出一个完全没有写过的代码，根据要求，一步步的写出来。如果写不出来，或者中间一堆错误，请参考第六步。

8、悟：主动找到写代码的感觉和成就感，并保持下去，世界上最难的语言就掌握了，将成为你软件生涯永远的工具。

学习中的困难莫过于一节一节的台阶，虽然台阶很陡，但只要一步一个脚印地踏，攀登一层一层的台阶，才能实现学习的最高理想。

C语言学不会怎么办？我大一的时候也需要学C语言，C语言自学方法有很多，下面是我的建议。

1.首先应该记住基础知识点，如数组，结构体，指针等相关内容，如果在编程过程中遇到想不起来的知识点，一定要及时去翻书或者上网搜索。

2.有时随身携带电脑不方便，可以带上空白纸和笔（或者用手机里的软件），每天有时间时可以自己写程序，不需要写太难，写最基础的一个点即可，

比如结构体类型定义

struct student{

char id[30]

char name[30]

double math_score

double english_score

double c_score

}

//定义有30个元素的学生结构体数组

只需要写这么一个简单的几行来巩固一下识即可。

3.多动手操作。很多同学用电脑打字不够熟练，会导致在编程过程中速度慢，且正确度不高，最容易出现输入法中英文问题，如果时间充足的，可以专门练一下电脑打字速度。如果课程紧张时间不够的话，多动手即可。

这是对于C语言初学者的建议，如果 c语言已经学习了一段时间的，建议大家打开Dev c+

+的联想功能，可以提高编程速度和单词正确度。打开联想功能的方法：

【工具】 -> 【编辑器选项】 ->代码补全

4.必须要及时复习，因为C语言的知识点凌乱而复杂，如果不复习，基本回到原点。因此学习C语言必须要坚持下去，才能熟能生巧。当大家不想动手时，可以看网课，跟着老师的思维走，不断巩固知识点，不断提醒自己语言注意的细节。

5.在编程过程中，出现报错情况时，需要运用所学知识进行纠错。建议大家可以跟同学们互相纠错，与同学之间形成知识互补关系，这样可以更快找出错误。