2.儿童学习电脑，可以启发儿童的思考能力。因为电脑的基本程序涉及运算、逻辑能力，经常利用可促进孩子的思考。
3.儿童儿童电脑教学，应着重在“电脑的应用概念”上。因为将来真会去做“程序设计师”的人少，生活上、工作中使用电脑的人多。让孩子知道如何应用电脑，以及电脑在今天被应用到什么程度，才是最重要的课题。这样孩子也会心甘情愿地用心学电脑，并发现电脑应用世界的有趣事。
4.学习电脑也和学习其他技能一样具有实操性。让孩子提早接触，目的是为了打破“科技的迷障”，简单的程序学习，可让小朋友对电脑了解更清楚，而非纸上谈兵，而且即使忘了使用时再复习也容易。
5.相对传统媒体而言，电脑能同时呈现文字、图像、声音、色彩等信息，也具有动画、播映、绘画等功能，是现代社会幼儿拓展视野的一大“窗口”。有的学者指出，多媒体电脑是一种很好的学习和游戏的工具，不仅能促进儿童智力如想象力、理解力、记忆力、思维能力的发展，还能促进儿童非智力因素如兴趣、意志、动机等方面的发展。
学电脑基本上被分为三大类：一、软件编程方向：目前这类人才前途很好，人才紧缺，这类人才经验和能力更加重要。薪水很高，作息时间比较乱，加班比较多。基本不担心失业和饭碗的问题。
二、网络技术方向：适合网管和技术支持，也是经验和能力比较重要。比较辛苦，反应力要好，一旦发生问题，要立马进行解决，快很准。有前途，薪水也很可观。
三、设计类：主要从事网站制作、维护、广告设计等，这类人才要具有创新以及一定的审美。前途也不错。
不知你所谓的“学电脑”是学什么内容、学到什么程度。
如果只是会打字的程度，那么任何工作都可以，比如网上卖东西的、快递的记录单号人员、饭店收费的、网吧收银的等等。如果是会办公软件，那么一般私企、国企里面的职员都可以。如果会编程，那么网站的技术员、甚至百度公司、腾讯公司的技术人员等都能胜任。如果是电脑做视频、动画、效果图、平面设计等，则小到广告公司、装修公司、影楼、动画公司等。如果你会得更多，可以去用电脑管发射火箭、电脑控制挖掘机炒菜。
如果孩子喜静，可以去学绘画、书法。如果孩子对电子类的比较感兴趣，可以考虑学电脑、编程。
如果孩子喜欢运动，可以去学羽毛球、跆拳道、游泳（强烈推荐游泳，健康又实用）。
还可以学音乐，12、13岁面临初中的学习，建议学一些简单的乐器，比如吉他之类的。
