Java课程设计 走迷宫

Python014

Java课程设计 走迷宫,第1张

教学过程是一个程序化的过程也是一个动态的。生成过程，因此，教学过程是。动态的。课程资源，教师在教学过程中充分利用，合。那个课程资源应他，把握好，以下禁。第弟弟的，调查学生的兴趣，第二，确定学生现有的发展基础，第三开展课外时间活动。

我昨天刚写了个走迷宫的界面(一个初始小球，一个目标小球，随机在界面种生成障碍(迷宫图)，然后初始小球移动到目标小球那)，不知道是否跟你的想法一样。用的是回溯法(目前我只知道这个算法走迷宫)，你可以查下。PS:我电脑没联网不能把代码给你…QQ254774042。

首先给定一个初始坐标，然后构建一个容器保存坐标值，之后进行迭代，横坐标+1，或者纵坐标+1，这个顺寻自己定义（四个方向），经过的“路径”保存在那个容器中，如果遇到死角，以此往回迭代，在容器中将遇到死角的那个坐标删除。最后找到自己定义的那个迷宫出口坐标。