求全国二级C语言3月份题库

Python012

求全国二级C语言3月份题库,第1张

2009年3月全国计算机等级考试二级C语言笔试卷

核心提示:

2009年3月全国计算机等级考试二级笔试试卷C语言程序设计(考试时间90分钟,满分100分)选择题(1)下列叙述中正确的是 A) 栈是“先进先出”的线性表B) 队列是“先进先出”的线性表C) 循环队列是非线性结构D

2009年3月全国计算机等级考试二级笔试试卷C语言程序设计

(考试时间90分钟,满分100分)

选择题

(1)下列叙述中正确的是

A) 栈是“先进先出”的线性表

B) 队列是“先进先出”的线性表

C) 循环队列是非线性结构

D) 有序性表既可以采用顺序存储结构,也可以采用链式存储结构

(2)支持子程序调用的数据结构是

A) 栈B) 树C) 队列 D)二叉树

(3)某二叉树有5个度为2的结点,则该二叉树中的叶子结点数是

A)10B)8 C)6 D)4

(4)下列排序方法中,最坏情况下比较次数最少的是

A)冒泡排序 B)简单选择排序 C)直接插入排序 D)堆排序

(5)软件按功能可以分为:应用软件、系统软件和支撑软件(或工具软件)。下面属于应用软件的是

A)编译软件 B)操作系统 C)教务管理系统 D)汇编程序

(6)下面叙述中错误的是

A)软件测试的目的是发现错误并改正错误

B)对被调试的程序进行“错误定位”是程序调试的必要步骤

C)程序调试通常也称为Debug

D)软件测试应严格执行测试计划,排除测试的随意性

(7)耦合性和内聚性是对模块独立性度量的两个标准。下列叙述中正确的是

A)提高耦合性降低内聚性有利于提高模块的独立性

B)降低耦合性提高内聚性有利于提高模块的独立性

C)耦合性是指一个模块内部各个元素间彼此结合的紧密程度

D)内聚性是指模块间互相连接的紧密程度

(8)数据库应用系统中的核心问题是

A)数据库设计 B)数据库系统设计

C)数据库维护 D) 数据库管理员培训

(9)有两个关系R,S如下:

R S

A B C A B

a 3 2 a 3

b 0 1 b 0

c 2 1 c 2

由关系R通过运算得到关系S,则所使用的运算为

A) 选择B)投影C) 插入D)连接

(10)将E-R图转换为关系模式时,实体和联系都可以表示为

A) 属性B)键 C) 关系 D) 域

(11)以下选项中合法的标识符是

A) 1-1B)1—1 C)-11D)1--

(12)若函数中有定义语句:int k;,则

A)系统将自动给k赋初值0B)这时k中值无定义

C)系统将自动给k赋初值-1D)这时k中无任何值

(13)以下选项中,能用作数据常量的是

A)o115 B) 0118 C)1.5e1.5D) 115L

(14)设有定义:int x=2,以下表达式中,值不为6的是

A) x*=x+1 B) x++,2*xC)x*=(1+x)D)2*x,x+=2

(15)程序段:int x=12 double y=3.141593printf(“%d%8.6f”,x,y);的输出结果是

A)123.141593 B)12 3.141593 C)12,3.141593D)123.141593

(16)若有定义语句:double x,y,*px,*py,执行了px=&x, py=&y之后,正确的输入语句是

A)scanf(“%f%f”,x,y) B) scanf(“%f%f”,&x,&y)

C) scanf(“%lf%le”,px,py) D) scanf(“%lf%lf”,x,y)

(17)以下是if语句的基本形式:

if (表达式) 语句

其中“表达式”

A)必须是逻辑表达式B)必须是关系表达式

C)必须是逻辑表达式或关系表达式D)可以是任意合法的表达式

(18)有以下程序

#include <stdio.h>

main()

{int x

scanf(“%d”,&x)

if(x<=3)else

if(x!=10) printf(“%d\n”,x)

}

程序运行时,输入的值在哪个范围才会有输出结果

A)不等于10的整数 B)大于3且不等于10的整数

C) 大于3或等于10的整数 D)小于3的整数

(19)有以下程序

#include<stdio.h>

Main()

{ int a=1,b=2,c=3,d=0

if(a= =1 &&b++= =2)

if(b!=2 || c--!=3)

printf(“%d,%d,%d\n”,a,b,c)

else printf(“%d,%d,%d\n”,a,b,c)

else printf(“%d,%d,%d\n”,a,b,c)

}

程序运行后的输出结果是

A)1,2,3 B)1,3,2 C)1,3,3 D)3,2,1

(20)以下程序中的变量已正确定义

for(i=0i<4i++,i++

for(k=1k<3k++)printf(*”)

程序段的输出结果是

A)******** B)**** C)** D)*

(21)有以下程序

#include<stdio.h>

main()

{char *s=(“ABC)

do

{printf(“%d”,*s%10)s++

}while(*s)

}

注意,字母A的ASCII码值为65。程序运行后的输出结果是

A)5670 B)656667C)567 D)ABC

(22)设变量已正确定义,以下不能统计出一行中输入字符个数(不包含回车符)的程序段是

A)n=0while((ch=getchar())!=’\n’)n++ B) n=0while(getchar()!=’\n’)n++

C)for(n=0getchar()!=’\n’n++) D)n=0for(ch=getchar()ch!=’\n’n++)

(23)有以下程序

#include<stdio.h>

main()

{ int a1,a2char c1,c2

scanf(“%d%c%d%c”,&a1,&c1,&a2,&c2)

printf(“%d,%c,%d,%c”,&1,c1,a2,c2)

}

若想通过键盘输入,使得a1的值为12,a2的是为34,c1的值为字符a,c2的值为字符b,程序输出结果是:12,a,34,b,则正确的输入格式是(以下 代表空格,<CR>代表回车)

A)12a34b<CR> B)12 a34 b<CR>

C)12,a,34,b<CR> D)12a34b<CR>

(24)有以下程序

#include<stdio.h>

int f(int x,int y)

{return()y-x)*x)}

main()

{int a=3,b=4,c=5,d

d=f(f(a,b),f(a,c))

printf(“%d\n”,d)

}

程序运行后的输出结果是

A)10B)9 C)8 D)7

(25)有以下程序

#include<stdio.h>

void fun(char *s)

{while(*s)

{ if(*s%2==0) printf(“%c”,*s)

s++

}

}

main()

{ char a[]={“good”}

fun(a)printf(“\n”)

}

注意:字母a的ASCⅡ码值为97,程序运行后的输出结果是

A)d B)goC)god D)good

(26)有以下程序

#include <stdio.h>

void fun( int *a,int *b)

{int *c

c=aa=bb=c

}

main()

{int x=3,y-5,*P=&x,*q=&y

fun(p,q)printf(“%d,%d,”,*p,*q)

fun(&x,&y)printf(“%d,%d\n”,*p,*q)

}

程序运行后的输出结果是

A)3,5,5,3 B)3,5,3,5 C)5,3,3,5 D)5,3,5,3

(27)有以下程序

#include <stdio.h>

viod f(int *p,int *q )

main()

{ int m=1,n=2,*r=&m

f(r,&n)printf(“%d,%d”,m,n)

}

void f(int *p,int *q)

{p=p+1*q=*q+1}

程序运行后输出的结果是

A)1,3B)2,3 C)1,4 D)1,2

(28)以下函数按每行8个输出数组中的数据

void fun( int *w,int n)

{ int i

for(i=0i<ni++)

{_________________

printf(“%d”,w)

}

printf(“\n”)

}

下划线处应填入的语句是

A)if(i/8==0)print(“\n”) B) if(i/8==0)continue

C) if(i%8==0)print(“\n”) D) if(i%8==0)continue

(29)若有以下定义

int x[10],*pt=x

则对x数组元素的正确应用是

A)*&x[10]B)*(x+3)C)*(pt+10) D)pt+3

(30)设有定义:char s[81]int i=10,以下不能将一行(不超过80个字符)带有空格的字符串真确读入的语句或语句组是

A gets(s)

B)while((s[i++]=getchar())!=”\n”s=”\0”

C)scanf(“%s”,s)

D)do{scanf(“%c”,&s)}while(s[i++]!=”\n”)s=”\0”

(31)有以下程序

#include <stdio.h>

main()

{ char *a[ ]={“abcd”,”ef”,”gh”,”ijk”}int I

for (i=0i<4i++) printf(“%c”,*a)

}

程序运行后输出的结果是

A)aegi B)dfhkC)abcdD)abcdefghijk

(32)以下选项中正确的语句组是

A)char s[]s=”BOOK!” B) char *ss={”BOOK!”}

C)char s[10]s=”BOOK!” D) char *ss=”BOOK!”

(33)有以下程序

#include <stdio.h>

int fun{int x,int y}

{ if(x==y) return(x)

else returen((x+y)/2)

}

main()

{ int a=4,b=5,c=6

printf(“%d\n”,fun(2*a,fun(b,c)))

}

程序运行后的输出结果是

A)3B)6 C)8 D)12

(34)设函数中有整型变量n,为保证其在未赋值的情况下初值为0,应选择的存储类别是

A)auto B) register C)static D)auto或register

(35)有以下程序

#include <stdio.h>

int b=2

int fun(int *k)

{ b=*k+breturn (b)}

main()

{ int a[10]={1,2,3,4,5,6,7,8},I

for(i=2i<4i++) {b=fun(&a)+bprintf(“%d”,b)}

printf(“\n”)

}

程序运行后输出的结果是

A)10 12 B)8 10 C)10 28 D)10 16

(36)有以下程序

#include <stdio.h>

#define PT 3.5

#define S(x) PT*x*x

mian()

{ int a=1, b=2printf(“%4.1f\n”,S(a+b))}

程序运行后输出的结果是

A)14.0 B)31.5C)7.5 D)程序有错无输出结果

(37)有以下程序

#include <stdio.h>

struct ord

{ int x,y} dt[2]={1,2,3,4}

main()

{ struct ord *p=dt

printf (“%d,”,++p->x)printf(“%d\n”,++p->y)

}

程序的运行结果是

A)1,2 B)2,3 C)3,4D)4,1

(38)设有宏定义:#include IsDIV(k,n) ((k%n==1)?1:0且变量m已正确定义并赋值,则宏调用:IsDIV(m,5)&&IsDIV(m,7)为真时所要表达的是

A)判断m是否能被5或者7整除

B)判断m是否能被5和7整除

C)判断m被5或者7整除是否余1

D)判断m被5和7整除是否余1

(39)有以下程序

#include <stdio.h>

main()

{ int a=5,b=1,t

t=(a<<2|b)printf(“%d\n”,t)

}

程序运行后的输出结果是

A)21 B)11 C)6 D)1

(40)有以下程序

#include <stdio.h>

main()

{ EILE *f

f=fopen(“filea.txt”,”w”)

fprintf(f,”abc”)

fclose(f)

}

若文本文件filea.txt中原有内容为:hello,则运行以上程序后,文件filea.txt中的内容为

A) helloabcB)abclo C)abc D)abchello

二、填空题(每空2分,共30分)

请将每一个空的正确答案写在答题卡【1】至【15】序号的横线上,答在试卷上不得分。

(1)假设一个长度为50的数组(数组元素的下标从0到49)作为栈的存储空间,栈底指针bottom指向栈底元素,栈顶指针top指向栈顶元素,如果bottom=49,top=30(数组下标),则栈中具有 【1】 个元素。

(2)软件测试可分为白盒测试和黑盒测试。基本路径测试属于 【2】 测试。

(3)符合结构化原则的三种基本控制结构是:选择结构、循环结构和 【3】 。

(4)数据库系统的核心是 【4】

(5)在E-R图中,图形包括矩形框、菱形框、椭圆框。其中表示实体联系的是 【5 】框。

(6)表达式(int)((double)(5/2)+2.5)的值是【6】

(7)若变量x、y已定义为int类型且x的值为99,y的值为9,请将输出语句printf(【7】,x/y)补充完整,使其输出的计算结果形式为:x/y=11

(8)有以下程序

#include <stdio.h>

main( )

{char c1,c2

scanf(“&c”,&c1)

while(c1<65||c1>90) scanf(“&c”,&c1)

c2=c1+32

printf(“&c, &c\n”,c1,c2)

}

程序运行输入65回车后,能否输出结果、结束运行(请回答能或不能)【8】 。

(9)以下程序运行后的输出结果是【9】

#include <stdio.h>

main( )

{int k=1,s=0;

do{

if{((k&2)!=0)continue;

s+=k;k++;

}while(k)10);

printf(“s=&d/n”,s)

}

(10)下列程序运行时,若输入labced12df<回车>输出结果为【10】

#include <stdio.h>

main( )

{char a =0,ch

while((ch=getchar())!=’\n’)

{if(a&2!=0&&(ch>’a’&&ch<=’z’)) ch=ch-‘a’+’A’

a++putchar(ch)

}

printf(“\n”)

}

(11)有以下程序,程序执行后,输出结果是【11】

#include <stdio.h>

void fun (int *a)

{a[0=a[1]]}

main()

{int a[10]={10,9,8,7,6,5,4,3,2,1},i

for(i=2i>=0i--) fun{&a}

for(i=0i<10i++) printf(“&d”,a)

printf(“\n”)

}

(12)请将以下程序中的函数声明语句补充完整

#include <stdio.h>

int【12】 ;

main( )

{int x,y,(*p)()

p=max

printf(“&d\n”,&x,&y)

}

Int max(int a,int b)

{return (a>b/a:b)}

(13)以下程序用来判断指定文件是否能正常打开,请填空

#include <stdio.h>

main( )

{FILE *fp

if (((fp=fopen(“test.txt”,”r”))==【13】))

printf(“未能打开文件!\n”);

else

printf(“文件打开成功!\n”)

(14)下列程序的运行结果为【14】

#include <stdio.h>

#include <string.h>

struct A

{int achar b[10]double c}

void f (struct A *t)

main()

{struct A a=(1001,”ZhangDa”,1098,0)

f(&a)printf(“&d,&s,&6,if\n”,a.a,a.b,a.c)

}

void f(struct A *t)

{strcpy(t->b,”ChangRong”) }

(15)以下程序把三个NODETYPE型的变量链接成一个简单的链表,并在while循环中输出链表结点数据域中的数据,请填空

#include <stdio.h>

struct node

{int datastruct node *next}

typedef struct node NODETYPE

main()

{NODETYPE a,b,c,*h,*p

a. data=10b.data=20c.data=30h=&a

b. next=&bb.next=&cc.next=’\0’

p=h

while(p){printf(“&d”,p->data)【15】;}

}

2009年4月二级C参考答案

选择题:

1~10: DACDCABABC

11~20:CBDDACDBCB

21~30:CDABABACBC

31~40:ADBCCCBDAC

填空题:

(1)19

(2)白盒

(3)顺序结构

(4)数据库管理系统(DBMS)

(5)菱形

(6)4

(7)"x/y=%d"

(8)能

(9)s=0

(10)1AbCeDf2dF

(11)7777654321

(12)max(int a,int b)

(13)NULL

(14)1001,ChangRong,1098.0

(15)p=p—>next

C语言考试主要分为以下三部分:

选择题----主要考对基础知识点的掌握程度

填空题----在基础性问题的考核上新增了些逻辑判断性质,只要认真阅题应该无碍

编程题----主要考察学生的动手能力及逻辑性思维

其实学C并不难。我当初为了自学,找了很多视频,也看了很多,像什么金文 曾怡 郝斌 孙鑫 等等 我都看过,但是看了几小节我就放弃了,讲的实在太繁琐了,跟读课本似的,本身挺有信心学的,结果让我都害怕继续了。我现在看的是夏老师,依据的是谭浩强教材讲的,感觉比较适合我这样没有基础的,讲的很简单明了,条理清晰,一听就能听懂的那种。比之前看的什么郝斌曾怡金文繁琐啰嗦的好的太多了。