r语言 train函数有哪些方法

Python06

r语言 train函数有哪些方法,第1张

R语言实际上是函数的集合,用户可以使用base,stats等包中的基本函数,也可以自己编写函数完成一定的功能。但是初学者往往认为编写R函数十分困难,或者难以理解。这里对如何编写R函数进行简要的介绍。函数是对一些程序语句的封装。换句话说,编写函数,可以减少人们对重复代码书写,从而让R脚本程序更为简洁,高效。同时也增加了可读性。一个函数往往完成一项特定的功能。例如,求标准差sd,求平均值,求生物多样性指数等。R数据分析,就是依靠调用各种函数来完成的。但是编写函数也不是轻而易举就能完成的,需要首先经过大量的编程训练。特别是对R中数据的类型,逻辑判别、下标、循环等内容有一定了解之后,才好开始编写函数。 对于初学者来说,最好的方法就是研究现有的R函数。因为R程序包都是开源的,所有代码可见。研究现有的R函数能够使编程水平迅速提高。R函数无需首先声明变量的类型,大部分情况下不需要进行初始化。一个完整的R函数,需要包括函数名称,函数声明,函数参数以及函数体几部分。1. 函数名称,即要编写的函数名称,这一名称就作为将来调用R函数的依据。2. 函数声明,包括 <- function, 即声明该对象的类型为函数。3. 函数参数,这里是输入的数据,函数参数是一个虚拟出来的一个对象。函数参数所等于的数据,就是在函数体内部将要处理的值,或者对应的数据类型。 函数体内部的程序语句进行数据处理,就是对参数的值进行处理 ,这种处理只在调用函数的时候才会发生。函数的参数可以有多种类型。R help的界面对每个函数,及其参数的意义及所需的数据类型都进行了说明。4. 函数体常常包括三部分.(1). 异常处理输入的数据不能满足函数计算的要求,或者类型不符, 这时候一定要设计相应的机制告诉用户,输入的数据在什么地方有错误。 错误又分为两种。第一种, 如果输入的数据错误不是很严重,可以经过转换,变为符合处理要求的数据时, 此时只需要给用户一个提醒,告知数据类型不符,但是函数本身已经 进行了相应的转换。第二种,数据完全不符合要求,这种情况下,就 要终止函数的运行,而告知因为什么,函数不能运行。这样,用户在 使用函数的情况先才不至于茫然。(2). 运算过程包括具体的运算步骤。 运算过程和该函数要完成的功能有关。R运算过程中,应该尽量减少循环的使用,特别是嵌套循环。R提供了 apply,replicate等一系列函数,来代替循环,应该尽量应用这些函数, 提高效率。 如果在R中实在太慢,那么核心部分只能依靠C或者Fortran 等语言编写,然后再用R调用这些编译好的模块,达到更高的效率。运算过程中,需要大量用到if等条件作为判别的标准。if和while都是需要数据TRUE/FALSE这样的逻辑类型变量,这就意味着,if内部,往往是对条件的判别,例如 is.na, is.matrix, is.numeric等等,或者对大小的比较,如,if(x >0), if(x == 1), if(length(x)== 3)等等。if后面,如果是1行,则花括号可以省略,否则就必须要将所有的语句都放在花括号中。这和循环是一致的。例子:## if与条件判断fun.test <- function(a, b, method = "add"){if(method == "add") { ## 如果if或者for/while;res <- a + b ## 等后面的语句只有一行,则无需使用花括号。}if(method == "subtract"){res <- a - b}return(res) ## 返回值}### 检验结果fun.test(a = 10, b = 8, method = "add")fun.test(a = 10, b = 8, method = "substract")

你在建立网络的时候不是用了net=newff(……)吗?这个net就是输出的结果。

newff函数只是初始化一个神经网络,之后还得用train函数训练,训练好的net就是你要的网络。

newff函数的格式为:

net=newff(PR,[S1 S2 ...SN],{TF1 TF2...TFN},BTF,BLF,PF),函数newff建立一个可训练的前馈网络。输入参数说明:

PR:Rx2的矩阵以定义R个输入向量的最小值和最大值;

Si:第i层神经元个数;

TFi:第i层的传递函数,默认函数为tansig函数;

BTF:训练函数,默认函数为trainlm函数;

BLF:权值/阀值学习函数,默认函数为learngdm函数;

PF:性能函数,默认函数为mse函数。

第一个用table(), 会把所有user的频数显示出来

table(testing$user)

第二个就取交集算个数吧。

如果只看user == 2中,item也相同的个数,那么

testuser <- testing[testing$user == 2, ]

trainuser <- trainuser[training$user == 2, ]

length(intersect(testuser, trainuser))